鄉(xiāng)村教育是鄉(xiāng)村振興的重要基石，如何為鄉(xiāng)村孩子打開知識之窗、點亮逐夢之路?6月30日，河南城建學(xué)院材料與化工學(xué)院“材化聚力映朝陽，資助筑夢繪新篇”三下鄉(xiāng)實踐團(tuán)，走進(jìn)鄉(xiāng)村小學(xué)，以“科普賦能 + 資助筑夢”的雙重行動，為孩子們打造了一場別開生面的成長課堂，用青春力量激活鄉(xiāng)村教育“一池春水”。

　　科普課堂：把專業(yè)知識變成童趣魔法

“大家看，這兩種液體混合，會發(fā)生什么神奇變化?”實踐團(tuán)成員手持實驗器材，在講臺上開啟“科學(xué)魔法秀”。依托材料與化工專業(yè)特色，他們精選“會變色的液體”“冒泡的小秘密”等化學(xué)小實驗，將酸堿反應(yīng)、氣體生成等晦澀原理，轉(zhuǎn)化為直觀有趣的互動體驗。

　　為了讓孩子們更好理解，成員們特意準(zhǔn)備卡通道具、編創(chuàng)順口溜 。講解“溶解現(xiàn)象”時，用“小鹽粒跳進(jìn)水，悄悄藏起來”的童趣描述，配合透明水杯演示，瞬間抓住孩子們的注意力。課堂上，孩子們圍在實驗桌旁，眼睛瞪得滾圓，隨著實驗現(xiàn)象驚呼、歡笑，原本安靜的教室，變成充滿好奇與探索欲的科學(xué)樂園。

　　除了化學(xué)實驗，實踐團(tuán)還拓展科學(xué)小知識模塊。用簡易模型講解“火箭升天的力量”，結(jié)合生活案例科普“為什么夏天會下雨”，把天文、氣象等知識融入趣味故事，讓孩子們在“聽故事”中跨學(xué)科學(xué)習(xí)，逐步搭建起對科學(xué)世界的認(rèn)知框架。

　　資助宣講：傳遞求學(xué)路上的溫暖希望

　　在點亮科學(xué)夢想的同時，實踐團(tuán)不忘傳遞“教育公平”的溫暖火種。成員們結(jié)合鄉(xiāng)村孩子實際需求，開展資助政策宣講，從助學(xué)貸款的申請流程，到助學(xué)金的覆蓋范圍，用接地氣的方言、真實的勵志案例，為家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生勾勒“求學(xué)無憂”的成長路徑。

　　“哥哥姐姐說，好好讀書，國家會幫我們圓大學(xué)夢!”聽完宣講，三年級學(xué)生小雨(化名)眼中閃著光。實踐團(tuán)特意準(zhǔn)備“資助政策明白卡”，把關(guān)鍵信息簡化成漫畫流程圖，方便孩子們帶回家與家長分享。同時，設(shè)置“夢想樹洞”環(huán)節(jié)，鼓勵孩子寫下求學(xué)困惑與心愿，后續(xù)將一對一跟進(jìn)解答，持續(xù)為他們掃清成長障礙。

　　雙向奔赴：讓知識與希望雙向生長

　　課堂上，孩子們清澈的眼神里滿是好奇與專注，搶著舉手回答“為什么醋和小蘇打會冒泡”，追著成員問“大學(xué)的實驗室是不是更有趣” 。歡聲笑語中，知識的種子悄然播撒，資助政策的溫暖緩緩流淌，更讓實踐團(tuán)成員收獲滿滿感動。

“原本擔(dān)心專業(yè)知識太枯燥，沒想到孩子們這么感興趣!”實踐團(tuán)成員小李感慨。這場活動，不僅為鄉(xiāng)村教育注入青春活力，更實現(xiàn)了“雙向賦能”—— 孩子們收獲知識與希望，實踐團(tuán)也在與鄉(xiāng)村孩子的互動中，讀懂教育的溫度與責(zé)任。

　　教育振興的路上，每一次知識傳遞、每一份政策宣講，都是點亮希望的星火。河南城建學(xué)院材料與化工學(xué)院三下鄉(xiāng)實踐團(tuán)以專業(yè)為筆、愛心為墨，在鄉(xiāng)村小學(xué)的課堂上書寫“科普 + 資助”的育人篇章，讓知識的光芒與夢想的力量，照亮孩子們的成長之路，也為鄉(xiāng)村教育振興探索著“青春助力”的新路徑 。