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大學(xué)校導(dǎo)網(wǎng),大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐投稿平臺(tái)
  • 西柏坡精神永存于心
  • 給江蘇省太倉市楊漕村的小朋友演講西柏坡精神,與小朋友一起深入了解西柏坡精神的核心內(nèi)容
  • 2024-07-24 關(guān)注:46
  • “通理工之約,母校再相逢”專項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)大放異彩
  • 關(guān)注心理健康,分享快樂人生
  • 關(guān)注心理健康,分享快樂人生
  • 家庭是兒童成長的搖籃,當(dāng)兒童成長過程中父母這一教育主體缺失時(shí),兒童極易在心理上出現(xiàn)問題,變得孤僻和孤獨(dú),甚至出現(xiàn)分離性焦慮和難過等悲觀情緒。這時(shí)社會(huì)的支持就顯得
  • 2024-07-24 關(guān)注:171
  • 病蟲害綠色防控,助力鄉(xiāng)村振興
  • 廉潔潤初心,植保助三農(nóng)
  • 福建農(nóng)林大學(xué)植物保護(hù)學(xué)院:永泰葡萄園病害及其防控技術(shù)
  • 古韻今風(fēng)相輝映,展中華歷史畫卷
  • 古韻今風(fēng)相輝映,展中華歷史畫卷
  • 曲阜師范大學(xué)數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院“教育添錦色,杏壇振新聲”社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)于7月24日前往湖北省博物館,傳承中華歷史文化,弘揚(yáng)中華優(yōu)良美德。
  • 2024-07-24 關(guān)注:52
  • 走進(jìn)田間地頭,記錄鄉(xiāng)村振興
  • 走進(jìn)田間地頭,記錄鄉(xiāng)村振興
  • 近年來,隨著我國鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的深入實(shí)施,越來越多的大學(xué)生選擇到農(nóng)村去體驗(yàn)生活,參與農(nóng)業(yè)勞動(dòng),了解農(nóng)村發(fā)展現(xiàn)狀。因此,曲阜師范大學(xué)數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院“教育添錦色,杏壇振
  • 2024-07-24 關(guān)注:77
  • 暑期探索教育博物館,共筑文化橋梁
  • 暑期探索教育博物館,共筑文化橋梁
  • 寧波教育博物館,作為歷史的鏡像,不僅映照了教育的滄桑變遷,更成為了智慧與文化的傳承燈塔。為深化教育博物館的育人功能,激發(fā)公眾對(duì)教育與文化的濃厚興趣,寧波大學(xué)“滴
  • 2024-07-24 關(guān)注:113
  • 品“蜀調(diào)梅音”之芳菲,做“非遺文化”之傳人
  • 品“蜀調(diào)梅音”之芳菲,做“非遺文化”之傳人
  • 寧波大學(xué)滴水行動(dòng)之童夢(mèng)護(hù)航小分隊(duì),在寧波市教育博物館的精心搭橋下,榮幸地邀請(qǐng)到了榮獲“中國非遺年度人物”殊榮、并三獲梅花獎(jiǎng)的杰出藝術(shù)家沈鐵梅女士,進(jìn)行了一場深度
  • 2024-07-24 關(guān)注:74
  • 推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè),生態(tài)綠疆在行動(dòng)
  • 推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè),生態(tài)綠疆在行動(dòng)
  • 塔里木大學(xué)園藝與林學(xué)學(xué)院生態(tài)綠疆志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì),與第一師阿拉爾市創(chuàng)建國家森林城市領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室攜手合作,在阿拉爾市塔河社區(qū)成功開展了意義深遠(yuǎn)的生態(tài)文明建設(shè)宣講活動(dòng)
  • 2024-07-24 關(guān)注:72
  • 傾聽百村支書——萬莊村的發(fā)展
  • 生態(tài)綠疆志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì)攜手創(chuàng)森辦共商"大計(jì)"
  • 未雨綢繆筑防線,減災(zāi)防災(zāi)保平安
  • 未雨綢繆筑防線,減災(zāi)防災(zāi)保平安
  • 黨的十九大指出,要健全公共安全體系,提升防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)能力。我國是世界上自然災(zāi)害最為嚴(yán)重的國家之一,這警示我們,必須時(shí)刻保持憂患意識(shí)、敬畏心理,努力認(rèn)識(shí)災(zāi)害規(guī)律、
  • 2024-07-24 關(guān)注:45
  • 紅高粱牧興八美志愿團(tuán)隊(duì)走進(jìn)卡瑪村:青貯飼料使用與產(chǎn)量情況調(diào)查
  • 匠心別具:探索非遺之美
  • 尋根問脈,訪聊齋文化
  • 融會(huì)貫通,校企合作共謀新時(shí)代下航海人才培育
  • 融會(huì)貫通,校企合作共謀新時(shí)代下航海人才培育
  • 7月21日,“‘庚’續(xù)深藍(lán)”實(shí)踐隊(duì)前往中遠(yuǎn)海運(yùn)船員管理有限公司天津分公司開展暑期社會(huì)實(shí)踐,船員資源開發(fā)部經(jīng)理余尚武,全國五一勞動(dòng)獎(jiǎng)獲得者、培訓(xùn)與證書管理部經(jīng)理齊嘉、
  • 2024-07-24 關(guān)注:139
  • 石榴花開  共赴未來 ——青年志愿者“青春期留守女生生理衛(wèi)生科普”在行動(dòng)
  • 青春護(hù)花蕾  挺膺擔(dān)當(dāng)向未來
  • 青春護(hù)花蕾 挺膺擔(dān)當(dāng)向未來
  • 青年連接著未來,青年蘊(yùn)藏著希望。習(xí)近平總書記心系青年,以“用青春的能動(dòng)力和創(chuàng)造力激蕩起民族復(fù)興的澎湃春潮,用青春的智慧和汗水打拼出一個(gè)更加美好的中國!”2024年7月
  • 2024-07-24 關(guān)注:235
  • 攜手成長,共筑未來——計(jì)信學(xué)院赴蕪湖市弋江區(qū)澛港新區(qū)“菁英e彩”本科生暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)
  • 傳承布依文化,感受民族風(fēng)情
  • 關(guān)愛留守兒童,護(hù)航青春期健康成長
  • 關(guān)愛留守兒童,護(hù)航青春期健康成長
  • 近年來,如何在青春期健康快樂地成長成為社會(huì)各界十分關(guān)注的內(nèi)容,在這至關(guān)重要時(shí)期里,生理衛(wèi)生教育是必不可少的,但偏遠(yuǎn)山區(qū)留守兒童由于經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá),以及教育的滯后性,
  • 2024-07-24 關(guān)注:136
  • 中醫(yī)路漫漫,貴在堅(jiān)守
  • 中醫(yī)路漫漫,貴在堅(jiān)守
  • 對(duì)此次實(shí)踐內(nèi)容進(jìn)行總結(jié),并舉戴醫(yī)生、約麥爾醫(yī)生、劉倩醫(yī)生、劉婧醫(yī)生等醫(yī)生的實(shí)例展現(xiàn)當(dāng)前扎根在基層的中醫(yī)的現(xiàn)狀。
  • 2024-07-24 關(guān)注:113
  • 深入社區(qū),共筑安全防線
  • 深入社區(qū),共筑安全防線
  • 7月20日,山東理工大學(xué)“循夢(mèng)而行”暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)積極響應(yīng)社會(huì)安全需求,深入齊悅國際社區(qū)一線,對(duì)社區(qū)安全通道及消防安全狀況進(jìn)行了全面細(xì)致的調(diào)研與評(píng)估,為提升社區(qū)整體
  • 2024-07-24 關(guān)注:61
  • 方言舞臺(tái)映非遺,古戲新聲共輝煌
  • 方言舞臺(tái)映非遺,古戲新聲共輝煌
  • 為推動(dòng)方言戲劇文化的傳承與發(fā)展,探尋方言文化的現(xiàn)實(shí)意義,凝聚文化血脈、增強(qiáng)文化自信,2024年7月15日至18日,曲阜師范大學(xué)管理學(xué)院鄉(xiāng)梓雅韻實(shí)踐團(tuán)前往煙臺(tái)市所城里的方言
  • 2024-07-24 關(guān)注:117
  • 山東理工大學(xué)“循夢(mèng)而行”暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán):深入社區(qū),共筑留守兒童溫暖港
  • 傳承千年技藝,守護(hù)百代風(fēng)華
  • 傳承千年技藝,守護(hù)百代風(fēng)華
  • 為更好地保護(hù)和傳承非物質(zhì)文化遺產(chǎn),維護(hù)文化多樣性,促進(jìn)文化創(chuàng)新和可持續(xù)發(fā)展,保持非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的活力,2024年7月18日曲阜師范大學(xué)管理學(xué)院“拾遺薪繼,技美異鄉(xiāng)”實(shí)踐
  • 2024-07-24 關(guān)注:92
  • 法助孤夢(mèng),筑起愛巢
  • 法助孤夢(mèng),筑起愛巢
  • 兒童少年是祖國的未來,是國家民族的希望,社會(huì)應(yīng)當(dāng)愛護(hù)少年兒童,對(duì)于孤困兒童應(yīng)當(dāng)給予更多的關(guān)注與幫扶。
  • 2024-07-24 關(guān)注:201
  • 淮北市文明建設(shè):十八大以來的進(jìn)展與成效
  • 淮北市文明建設(shè):十八大以來的進(jìn)展與成效
  • 主要從網(wǎng)絡(luò)上查找十八大以來淮北市在綠金湖公園和相山公園分別進(jìn)行礦山生態(tài)修復(fù)和綠化的資料,以及進(jìn)行實(shí)地考察,并總結(jié)分析十八大以來淮北市在生態(tài)方面的建設(shè)的作用及意義
  • 2024-07-24 關(guān)注:76
  • 社會(huì)實(shí)踐團(tuán)深入社區(qū),走訪活動(dòng)溫暖人心
  • 社會(huì)實(shí)踐團(tuán)深入社區(qū),走訪活動(dòng)溫暖人心
  • 7月23日,山東理工大學(xué)“循夢(mèng)而行”暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)積極響應(yīng)學(xué)校號(hào)召,將實(shí)踐的腳步踏入了齊悅國際社區(qū),開展了一系列貼近民生、服務(wù)社區(qū)的走訪活動(dòng)。此次活動(dòng)旨在通過深入基
  • 2024-07-24 關(guān)注:41
  • 以刀代筆,以錫代紙 ——“E韻非遺夢(mèng)相承”社會(huì)實(shí)踐隊(duì)對(duì)濟(jì)南錫雕傳承人王緒賢老師展開線上采訪
  • 山東理工大學(xué)實(shí)踐團(tuán)走進(jìn)社區(qū),溫暖外賣小哥與孤寡老人心田
  • 紅紙巧剪,匠心傳承——“E韻非遺夢(mèng)相承”社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)與剪紙傳承人王濤老師展開線上采訪
  • 山東大學(xué)“E韻非遺夢(mèng)相承”社會(huì)實(shí)踐隊(duì)開展中期會(huì)議記錄
  • 淄博陶瓷:國窯風(fēng)采,文化傳承新使命
  • “E韻非遺夢(mèng)相承”社會(huì)實(shí)踐隊(duì)赴山東省手造展示中心開展非遺保護(hù)調(diào)研
  • 淄博陶瓷琉璃館:古韻今風(fēng),科技融合新篇章
  • 淄博陶瓷琉璃館:古韻今風(fēng),科技融合新篇章
  • 7月21日,山東理工大學(xué)“循夢(mèng)而行”暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)踏入了淄博市陶瓷琉璃館,開啟了一場穿越時(shí)空的文化之旅。在這里,古老的窯火與現(xiàn)代的科技交相輝映,共同編織出一幅幅絢麗
  • 2024-07-24 關(guān)注:115
  • 深入反詐一線 普及幫信知識(shí)
  • 深入反詐一線 普及幫信知識(shí)
  • 中宣部、公安部于6月24日聯(lián)合啟動(dòng)以“警惕詐騙新手法,不做電詐工具人”為主題的反詐宣傳月活動(dòng)。在此背景下,實(shí)踐隊(duì)通過社區(qū)調(diào)研、問卷調(diào)查、高校宣講以及警局實(shí)習(xí)等多種方
  • 2024-07-24 關(guān)注:70
  • 青春獻(xiàn)力,共繪“齊小團(tuán)”美好藍(lán)圖
  • 安全守護(hù),快樂成長在“齊小團(tuán)”
  • 暑期“童”行,夢(mèng)想在齊悅啟航
  • 暑期“童”行,夢(mèng)想在齊悅啟航
  • 在炎炎夏日中,山東理工大學(xué)“循夢(mèng)而行”暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)于7月23日踏入齊悅國際社區(qū),攜手“齊小團(tuán)”暑期托管課堂,為社區(qū)兒童編織了一個(gè)充滿知識(shí)與樂趣的假期。
  • 2024-07-24 關(guān)注:43
  • 青年力量,點(diǎn)亮社區(qū)新篇章
  • 青年力量,點(diǎn)亮社區(qū)新篇章
  • 7月18日,山東理工大學(xué)“循夢(mèng)而行”暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)攜手齊悅國際社區(qū),開展了一場以“青春力量進(jìn)社區(qū),走訪萬戶傳真情”為主題的實(shí)踐活動(dòng)。這場活動(dòng),不僅是一次對(duì)習(xí)近平總書
  • 2024-07-24 關(guān)注:71
  • 青春筑夢(mèng),理工學(xué)子社區(qū)行
  • 青春筑夢(mèng),理工學(xué)子社區(qū)行
  • 在這個(gè)充滿活力的夏日,山東理工大學(xué)“循夢(mèng)而行”暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)攜手齊悅國際社區(qū),開展了一場別開生面的社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)。7月18日,一群懷揣夢(mèng)想的青年學(xué)子,深入社區(qū),與居民
  • 2024-07-24 關(guān)注:72
  • 暑期“童”行 夢(mèng)想啟航——實(shí)踐團(tuán)助力“齊小團(tuán)”課堂
  • 保護(hù)非遺之韻,筑牢匠心之魂
  • 安理“星火”實(shí)踐團(tuán):急救知識(shí)傳金寨,志愿行動(dòng)暖人心
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