用愛播種希望，支教路上的溫暖與成長
在這個(gè)充滿希望的時(shí)節(jié)，夢飛天使志愿服務(wù)隊(duì)踏上了支教之旅，懷揣著滿腔熱情，走進(jìn)了小朋友們的世界。這次支教，志愿者們精心準(zhǔn)備了一系列豐富多彩的課程，希望能給小朋友們帶來知識(shí)與歡樂，為他們的成長之路點(diǎn)亮一盞明燈。
衛(wèi)生習(xí)慣是健康的基石。第一堂課，我們聚焦個(gè)人衛(wèi)生，向小朋友們傳授七步洗手法。課堂上，我們通過生動(dòng)有趣的動(dòng)畫視頻，向小朋友們展示了正確洗手的重要性。小朋友們瞪大眼睛，目不轉(zhuǎn)睛地盯著屏幕，好奇的眼神中滿是對新知識(shí)的渴望。隨后，志愿者示范，將七步洗手法拆解為簡單易懂的步驟，一邊講解一邊演示。“掌心相對，手指并攏，相互揉搓……”孩子們跟著我們的動(dòng)作，有模有樣地學(xué)了起來。一開始，有些小朋友還不太熟練，但在我們耐心的指導(dǎo)下，他們逐漸掌握了要領(lǐng)�？粗浑p雙小手認(rèn)真地揉搓出泡泡，我們感受到了教育的力量，也相信這些良好的衛(wèi)生習(xí)慣將伴隨他們健康成長。
夏日炎炎，溺水事故頻發(fā)，防溺水知識(shí)的普及刻不容緩。向小朋友們講述了溺水的危險(xiǎn)與可怕。小朋友們聽得聚精會(huì)神，通過觀看視頻，讓小朋友們了解在遇到溺水情況時(shí)應(yīng)該如何正確應(yīng)對，比如不盲目下水救人，而是大聲呼救、尋找救生工具等。小朋友們積極參與討論，紛紛表達(dá)自己的想法，課堂氛圍十分活躍。希望這些知識(shí)能成為他們的安全盾牌，讓他們在親近水的同時(shí)，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。
生命安全至關(guān)重要，急救技能更是不可或缺。志愿者們?yōu)樾∨笥褌儙砹薈PR（心肺復(fù)蘇）和海姆立克法的急救知識(shí)課程。考慮到這些知識(shí)的專業(yè)性和復(fù)雜性，我們采用了通俗易懂的語言和形象的比喻進(jìn)行講解。同時(shí)，我們還準(zhǔn)備了人體模型，現(xiàn)場演示CPR的操作步驟，從判斷意識(shí)、呼吸，到胸外按壓、開放氣道，每一個(gè)動(dòng)作都力求標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范。小朋友們充滿了好奇，當(dāng)他們站在模型前，小心翼翼地按照步驟進(jìn)行操作時(shí)，眼神中透露出的認(rèn)真與專注讓我們?yōu)橹畡?dòng)容。
海姆立克法的教學(xué)同樣精彩，我們用玩偶和模擬道具，讓小朋友直觀地了解如何在緊急情況下幫助他人排出異物。實(shí)踐中不僅掌握了急救技能，更增強(qiáng)了自我保護(hù)和救助他人的意識(shí)。
除了知識(shí)與技能的傳授，我們還希望激發(fā)孩子們的創(chuàng)造力和想象力。手工課上，粘土、折紙和漆扇成為了孩子們展現(xiàn)創(chuàng)意的舞臺(tái)。當(dāng)五顏六色的粘土分發(fā)到孩子們手中時(shí)，他們立刻興奮起來，小手不停地揉捏、塑形，不一會(huì)兒，各種可愛的小動(dòng)物、精美的花朵就在他們手中誕生了。折紙環(huán)節(jié)更是充滿了歡聲笑語，一張普通的彩紙，經(jīng)過孩子們的折疊、翻轉(zhuǎn)，變成了栩栩如生的千紙鶴、活靈活現(xiàn)的青蛙。而在漆扇創(chuàng)作中，孩子們充分發(fā)揮自己的繪畫天賦，用畫筆在扇面上描繪出心中的美好世界，有的畫了藍(lán)天白云、有的畫了溫馨的家園�？粗⒆觽兡樕涎笠缰淖院琅c喜悅，我們也被他們的純真與快樂所感染。
支教的時(shí)光雖然短暫，但每一堂課、每一個(gè)瞬間都充滿了意義。我們不僅將知識(shí)和技能傳遞給了孩子們，更收獲了他們的信任與喜愛。這段支教經(jīng)歷，將成為我們?nèi)松幸欢握滟F的回憶，也讓我們更加堅(jiān)定了用愛和知識(shí)照亮孩子們未來的決心。相信在未來的日子里，這些孩子們會(huì)帶著我們給予的知識(shí)和力量，勇敢地追逐自己的夢想，綻放屬于自己的光彩。
