2025年7月7日，是合肥工業(yè)大學實踐團隊入駐六安區(qū)馬頭鎮(zhèn)崔店村開展實踐調(diào)研的第三天。上午九時，二十余名小朋友早早來到崔店村黨群活動中心，滿心期待地開啟當日的心理安全學習之旅。
圖為戴安瀾同學為小朋友講解心理健康課程
戴安瀾同學以呵護鄉(xiāng)村孩童心理健康為主題，開展了一場名為“心情魔法信箱”的心理健康課。課堂以情緒體驗、煩惱化解、寫信傾訴為主線，通過趣味互動游戲、情景模擬等形式，引導小朋友們認識不同情緒的表現(xiàn)和與影響，學會用積極的方式調(diào)節(jié)負面情緒。隊員們化身“知心大哥哥”，鼓勵小朋友們將生活中的快樂瞬間、成長困惑、未來夢想等內(nèi)容寫進信封，投進“魔法信箱”。用真誠的回信為孩子們答疑解惑，為孩子們的成長之路點亮一盞溫暖的明燈。
圖為小朋友展示自己的畫作
接下來，團隊為小朋友們下發(fā)印有卡通人物的圖畫，請小朋友們用水彩筆畫出自己心中的民族特色服飾。小朋友們發(fā)揮天馬行空的想象力，將心中對美的認知繪制成童年最亮麗的底色。當?shù)玫酱蟾绺鐐儶剟畹男〖t花時，小朋友們會自信地舉起自己的杰作，對著鏡頭露出爛漫的笑容。張浩軒小朋友說：“我很喜歡苗族的衣服，我覺得他們的衣服亮閃閃的，看起來很漂亮。”也有小朋友自己設計了一套別具特色的服飾，在鮮艷的色彩對比中，展現(xiàn)出小朋友的獨特審美。
圖為蔣書記與實踐團隊開展電商探討會議
經(jīng)過一個下午的文稿整理，團隊對過去兩日的圖片、視頻等資源進行了整合。在與蔣書記進行細致討論后，團隊圍繞崔店特色電商平臺的構建進行了會議商討。從直播場景搭建，到直播話術的預演；從產(chǎn)品背景的學習，到銷售模式的思考，團隊給出了一套較為完善的直播方案，得到了書記的認可與支持。同時，對于鄉(xiāng)鎮(zhèn)特色企業(yè)的走訪調(diào)研，團隊針對負責人訪談環(huán)節(jié)進行了問題細化，著重強調(diào)以企業(yè)對當?shù)亟?jīng)濟的影響及企業(yè)發(fā)展中面臨的問題為探討核心，使談話切中要害，揪出當?shù)匕l(fā)展“痛難點”，為后續(xù)的調(diào)研內(nèi)容提供真實而有力的指導方向。
圖為“心靈護航”課堂照片
兒童心理健康一直是健康中國建設的重要內(nèi)容。團隊開展此次心靈護航活動，旨在了解鄉(xiāng)村兒童心理健康狀況，并促進鄉(xiāng)村兒童身心健康的發(fā)展。電商平臺的搭建將為帶動崔店線上經(jīng)濟注入強勁動力。
