【探蟲趣·躍青春——河科大“植光，園夢”支教團(tuán)多元課堂點(diǎn)亮鑫華夏日】
      蟬鳴盛夏，學(xué)趣正濃。7月8日上午，河南科技大學(xué)園藝與植物保護(hù)學(xué)院“植光，園夢”支教團(tuán)在鑫華小學(xué)四、五、六年級同步開啟知識與活力的雙重盛宴——四年級與六年級沉浸昆蟲微觀世界，五年級揮灑趣味運(yùn)動汗水，以多元教育激發(fā)鄉(xiāng)村學(xué)子探索熱情。  
     支教老師陳子蘭，賈夢瑤作為主講人，分別在四年級與六年級以生動問答開啟課程。老師們以身邊中常見的昆蟲切入主題“什么是昆蟲？”孩子們爭相舉手，童言稚語碰撞出思維火花。接著通過圖片對比，老師們清晰闡釋昆蟲“三體段、六足、一對觸角”的核心特征，輔以瓢蟲與蜘蛛的趣味辨析，強(qiáng)化認(rèn)知；然后向小孩們講述擬態(tài)，讓小朋友們在圖片中找到“隱身”的昆蟲，揭秘自然偽裝術(shù)；隨后聊到蜜蜂傳粉和蚊蟲叮咬，講述昆蟲的利與弊；最后結(jié)合本土案例，闡述保護(hù)昆蟲對生態(tài)平衡的關(guān)鍵意義，播種綠色責(zé)任。當(dāng)問到該如何保護(hù)昆蟲時，孩子們舉起積極發(fā)言，稚嫩的童聲傳達(dá)出保護(hù)昆蟲保護(hù)自然的愿望！
    高潮環(huán)節(jié)，老師們向同學(xué)們展示多個國家的國蝶圖片及河南科技大學(xué)昆蟲標(biāo)本館珍藏的絢麗鳳蝶等標(biāo)本圖片。孩子們屏睜大眼睛，眼中閃耀著好奇的光芒“老師！它的翅膀像彩虹！”驚呼中，科學(xué)的種子悄然萌芽。  
    與此同時，五年級班級內(nèi)化身歡樂競技場。支教團(tuán)為五年級量身定制三項趣味運(yùn)動會：1. 閃電打地鼠：“地鼠”靈活探頭，“農(nóng)夫”持軟棒疾速反應(yīng)。蹲起躲閃間，笑聲與驚呼交織，速度與機(jī)敏碰撞；2. 歡樂踩氣球：彩色氣球系于腳踝，孩子們化身“小戰(zhàn)士”。騰挪跳躍中，“砰砰”聲如鼓點(diǎn)擂動，策略協(xié)作取代無序沖撞，友誼第一深入人心；3. 智慧搭橋過河：團(tuán)隊手持管道首尾相接，小球宛若“生命之水”在人工河道中蜿蜒前行。一聲聲“快接上！”“穩(wěn)住！”的吶喊，凝聚成信任與默契的橋梁。汗水映照笑臉，協(xié)作詮釋成長。  
    “孩子們對昆蟲結(jié)構(gòu)的敏銳觀察遠(yuǎn)超期！課堂上十分配合，活力十足！”主講教師課后難掩欣喜，鑫華小學(xué)教師感慨：“支教團(tuán)用專業(yè)學(xué)識打開自然之窗，用創(chuàng)新游戲釋放孩童天性。這種‘靜動相融’的模式，正是素養(yǎng)教育的生動實踐。”  
    當(dāng)昆蟲的微觀之美遇見運(yùn)動的蓬勃力，“植光，園夢”支教團(tuán)以多元課堂詮釋教育真諦：知識不止于書本，成長浸潤于體驗。這場夏日里的知行合奏，正為鄉(xiāng)村學(xué)子照亮更廣闊的探索之路。