“大手拉小手”活動(dòng)是重慶師范大學(xué)初等教育學(xué)院針對(duì)巫溪縣徐家鎮(zhèn)進(jìn)行的一項(xiàng)教育幫扶的志愿服務(wù)活動(dòng)。兩年來(lái)，這項(xiàng)以云端課堂為紐帶的志愿項(xiàng)目，為山區(qū)孩子架起了通往廣闊世界的橋梁。7月8日下午14:30，重慶師范大學(xué)初等教育學(xué)院“青春飛揚(yáng)·融情夏鄉(xiāng)”暑期“三下鄉(xiāng)”志愿服務(wù)隊(duì)于徐家鎮(zhèn)中心小學(xué)專程走訪了受助學(xué)生陳佳琪和她的媽媽。
陳佳琪是巫溪縣徐家鎮(zhèn)的一個(gè)普通家庭的四年級(jí)的小女孩，2024年，在徐家鎮(zhèn)中心小學(xué)的宣傳下，她加入了“大手拉小手”教育幫扶活動(dòng)。重慶師范大學(xué)初等教育學(xué)院的學(xué)生們采取多對(duì)一的方式，每周末通過(guò)釘釘軟件對(duì)佳琪進(jìn)行線上輔導(dǎo)，教授英語(yǔ)、數(shù)學(xué)等學(xué)科知識(shí)。志愿者們不僅帶來(lái)課本外的知識(shí)，更用耐心陪伴讓佳琪的周末變得充實(shí)而溫暖。
家訪現(xiàn)場(chǎng)暖意融融。佳琪的媽媽特意準(zhǔn)備了鮮花，向長(zhǎng)期無(wú)償授課的“云端小老師”們表達(dá)深深謝意。她表示，志愿者小老師們?cè)诔鋵?shí)佳琪周末生活的同時(shí)，也提升了佳琪的數(shù)學(xué)計(jì)算能力和在學(xué)校上課時(shí)的專注度與積極性。同時(shí)，她也提出了寶貴的建議：希望未來(lái)能增設(shè)親子共同參與的課程，并期待課后獲得更多關(guān)于佳琪學(xué)習(xí)情況的反饋。
志愿者們帶來(lái)了云端小老師們親筆寫(xiě)的手寫(xiě)信，以及抱枕、小風(fēng)扇等貼心小禮物。在與佳琪的親切交談中，志愿者們了解到，她經(jīng)常向小伙伴分享“大手拉小手”的快樂(lè)經(jīng)歷。“小老師教的方法學(xué)校里沒(méi)有，知識(shí)也特別有趣！”佳琪興奮地說(shuō)。最讓她開(kāi)心的是在活動(dòng)中結(jié)識(shí)了許多新朋友。她還表達(dá)了一個(gè)小小的心愿：希望能繼續(xù)參加活動(dòng)，并增設(shè)她喜愛(ài)的樂(lè)器課程。
教育的本質(zhì)是一棵樹(shù)搖動(dòng)一棵樹(shù)，一朵云推動(dòng)一朵云，一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂。“大手拉小手”的意義，正在于用青春力量喚醒山區(qū)孩子的成長(zhǎng)潛能。當(dāng)云端的星光與山間的燈火交相輝映，這份雙向奔赴的溫暖，在云端播撒下夢(mèng)想的種子，也為鄉(xiāng)村振興注入了蓬勃的青春力量。
記者：楊密
攝影：陶涵