2025年7月10日,集美大學(xué)理學(xué)院“童言綠洲”實(shí)踐隊(duì)走進(jìn)祥美社區(qū),以“真假難瞞少年眼,騙術(shù)不欺智者心”為主題,為五、六年級(jí)學(xué)生創(chuàng)新開展反詐社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。活動(dòng)通過趣味互動(dòng)、知識(shí)傳授與沉浸體驗(yàn)相結(jié)合,切實(shí)提升兒童識(shí)騙防騙能力。
圖片為實(shí)踐隊(duì)在祥美社區(qū)與兒童合照 呂思欣 孫柔韻 攝
一、認(rèn)知啟航:趣味互動(dòng)筑牢防騙根基 活動(dòng)伊始,實(shí)踐隊(duì)通過問卷調(diào)查精準(zhǔn)掌握兒童反詐認(rèn)知現(xiàn)狀。破冰游戲“抓手指”迅速調(diào)動(dòng)參與熱情,當(dāng)故事中“詐騙”關(guān)鍵詞響起,孩子們?cè)诰o張刺激的抓握閃避中自發(fā)分享身邊案例,直觀感知風(fēng)險(xiǎn)無處不在。隨后的“Emoji符號(hào)猜成語”環(huán)節(jié)巧妙融合傳統(tǒng)文化與防騙智慧,孩子們?cè)谙迺r(shí)競(jìng)猜與小組討論中,領(lǐng)悟“逃之夭夭”“防微杜漸”等成語映射的詐騙手法本質(zhì)以及反詐意識(shí),隊(duì)員即時(shí)解析其現(xiàn)實(shí)應(yīng)用,深化理解。
圖為實(shí)踐隊(duì)與兒童的反詐互動(dòng)環(huán)節(jié) 呂思欣 孫柔韻 攝
二、知識(shí)賦能:聚焦剖析假冒身份騙局 實(shí)踐隊(duì)員緊扣“假冒身份詐騙”核心,精心播放真實(shí)案例短視頻,生動(dòng)拆解“免費(fèi)游戲皮膚”、“冒充明星助理”、“假冒熟人借錢”等高發(fā)騙局。結(jié)合案例,深入剖析詐騙話術(shù)與心理操控手段,引導(dǎo)孩子們思考應(yīng)對(duì)策略。“反詐知識(shí)大闖關(guān)”環(huán)節(jié),孩子們以小組為單位,通過選擇題、判斷題及情景分析題的激烈角逐,將所學(xué)知識(shí)迅速轉(zhuǎn)化為實(shí)戰(zhàn)判斷力,在搶答與討論中鞏固防騙要點(diǎn)。
圖為兒童在反詐活動(dòng)中積極參與其中 呂思欣 孫柔韻 攝
三、實(shí)戰(zhàn)演練:“狼人殺”沉浸破譯詐騙劇本 下午的重頭戲“假如詐騙是一場(chǎng)狼人殺”情景劇將活動(dòng)推向高潮。15名兒童分別扮演“法官”、“騙子”(假冒老師、同學(xué)、明星、老人、游戲客服)、“平民”及“反詐宣傳員”,沉浸式演繹班級(jí)群收費(fèi)、游戲好友借錢、明星福利陷阱、街頭拐騙、游戲皮膚解凍五大經(jīng)典詐騙場(chǎng)景。通過角色對(duì)抗,孩子們親歷騙局話術(shù),“反詐宣傳員”的及時(shí)“破局”與關(guān)鍵提醒,則強(qiáng)化了“核實(shí)身份”、“拒絕轉(zhuǎn)賬”、“及時(shí)求助”三大核心原則,使知識(shí)內(nèi)化為防護(hù)本能。
活動(dòng)尾聲,隊(duì)長(zhǎng)總結(jié)強(qiáng)調(diào):“詐騙劇本萬變,少年智慧是最堅(jiān)實(shí)的盾。今天鍛造的防騙本領(lǐng),將成為你們成長(zhǎng)路上的鎧甲。”實(shí)踐隊(duì)將把活動(dòng)素材制作成反詐短視頻于社交媒體傳播,推動(dòng)實(shí)現(xiàn)“教育一個(gè)孩子,影響一個(gè)家庭,守護(hù)整個(gè)社區(qū)”的聯(lián)防共治目標(biāo)。