為深入貫徹鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，充分發(fā)揮高校專業(yè)優(yōu)勢(shì)服務(wù)地方發(fā)展，7月2日至11日，巢湖學(xué)院文傳學(xué)院“鄉(xiāng)采熠藝”實(shí)踐團(tuán)隊(duì)赴含山縣昭關(guān)鎮(zhèn)開(kāi)展“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。本次活動(dòng)“創(chuàng)意策劃+影像創(chuàng)作”雙線并行，通過(guò)實(shí)地調(diào)研、方案設(shè)計(jì)、影像創(chuàng)作等環(huán)節(jié)，為當(dāng)?shù)鼗�馮、嚴(yán)二兩個(gè)自然村落量身打造特色環(huán)境改造方案，并同步開(kāi)展文旅宣傳視頻創(chuàng)作，全方位助力美麗鄉(xiāng)村建設(shè)。7月1日，團(tuán)隊(duì)指導(dǎo)教師和全體成員召開(kāi)動(dòng)員部署會(huì)議，進(jìn)一步明確此次實(shí)踐活動(dòng)的具體開(kāi)展內(nèi)容和預(yù)期效果。團(tuán)隊(duì)指導(dǎo)老師石惠被授予昭關(guān)鎮(zhèn)昭關(guān)村“名譽(yù)村書(shū)記”一職。           
 
 深入調(diào)研：考察村落現(xiàn)狀
7月2日上午，團(tuán)隊(duì)成員首先來(lái)到花馮村開(kāi)展實(shí)地調(diào)研。通過(guò)實(shí)地勘察、影像采集、村民訪談等方式，全面了解村落現(xiàn)狀。重點(diǎn)考察了村內(nèi)空間布局與特色，發(fā)現(xiàn)村落墻面和公共區(qū)域具有較大的改造潛力。團(tuán)隊(duì)系統(tǒng)評(píng)估了村內(nèi)廣場(chǎng)、道路等公共區(qū)域的現(xiàn)狀功能和使用情況，以及花馮村豐富的民間故事和傳統(tǒng)文化。
當(dāng)天下午，團(tuán)隊(duì)來(lái)到嚴(yán)二村繼續(xù)開(kāi)展調(diào)研。嚴(yán)二村村內(nèi)保留著多處具有歷史保護(hù)價(jià)值的建筑和自然景觀，為后續(xù)的環(huán)境改造設(shè)計(jì)提供了豐富的素材和靈感。
 
 團(tuán)隊(duì)設(shè)計(jì)：打造特色方案
7月3日，團(tuán)隊(duì)與設(shè)計(jì)公司團(tuán)隊(duì)召開(kāi)聯(lián)合研討會(huì)，基于前期調(diào)研成果，為兩個(gè)村落量身打造特色環(huán)境改造方案。

 花馮村以“江湖文化”為主題，核心打造巨幅立體書(shū)本造型墻，紅底鎏金“俠”字結(jié)合水墨背景形成打卡焦點(diǎn)。通過(guò)“立書(shū)而舞”“倚墻而劍”等互動(dòng)場(chǎng)景，將武俠精神融入鄉(xiāng)土景觀，營(yíng)造沉浸式體驗(yàn)。 嚴(yán)二村聚焦“田園書(shū)香”，融合科舉文化與現(xiàn)代設(shè)計(jì)。以“勇攀鰲嶺 志立嚴(yán)二”為口號(hào)，利用鰲魚(yú)嶺地形特色，結(jié)合伍子胥古道和鰲頭文化，打造集生態(tài)宜居、鄉(xiāng)村旅游、勵(lì)志教育于一體的特色鄉(xiāng)村。保留歷史建筑原貌，通過(guò)墻繪文曲星等藝術(shù)設(shè)計(jì)強(qiáng)化文化氛圍。       
  
匠心打磨：完善設(shè)計(jì)方案
方案定稿階段，團(tuán)隊(duì)組織內(nèi)部線上研討會(huì)。7月10日，團(tuán)隊(duì)對(duì)花馮村“江湖主題”和嚴(yán)二村“田園主題”兩個(gè)方案進(jìn)行初步定稿。后續(xù)將充分發(fā)揮新媒體專業(yè)優(yōu)勢(shì)，為兩個(gè)村落分別制作系列主題短視頻，通過(guò)多平臺(tái)傳播助力鄉(xiāng)村文旅推廣。團(tuán)隊(duì)將持續(xù)跟進(jìn)項(xiàng)目進(jìn)展，用鏡頭記錄鄉(xiāng)村振興的生動(dòng)實(shí)踐，讓文化賦能鄉(xiāng)村的故事被更多人看見(jiàn)。
通過(guò)此次活動(dòng)，團(tuán)隊(duì)成員深刻體會(huì)到鄉(xiāng)村文化提升改造在鄉(xiāng)村振興中的重要作用。團(tuán)隊(duì)成員吳旭說(shuō)到“我們學(xué)會(huì)了如何將專業(yè)知識(shí)轉(zhuǎn)化為服務(wù)鄉(xiāng)村的實(shí)際方案，這是課堂上學(xué)不到的寶貴經(jīng)驗(yàn)”。
 
后續(xù)計(jì)劃：推動(dòng)成果落地
 
下一步，團(tuán)隊(duì)將持續(xù)跟進(jìn)項(xiàng)目實(shí)施，在方案落地過(guò)程中提供專業(yè)支持。團(tuán)隊(duì)將建立長(zhǎng)效跟蹤機(jī)制，定期回訪花馮村和嚴(yán)二村，用鏡頭記錄鄉(xiāng)村振興的生動(dòng)實(shí)踐。通過(guò)制作系列主題短視頻，持續(xù)傳播藝術(shù)賦能鄉(xiāng)村的成效與故事。
 
此次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)讓巢湖學(xué)院文傳學(xué)院“鄉(xiāng)采熠藝”實(shí)踐團(tuán)隊(duì)成員們收獲頗豐。通過(guò)深入鄉(xiāng)村、親身參與文化提升改造項(xiàng)目，團(tuán)隊(duì)成員們不僅將課堂所學(xué)專業(yè)知識(shí)轉(zhuǎn)化為服務(wù)鄉(xiāng)村的實(shí)際能力，更深刻理解了鄉(xiāng)村振興的意義和價(jià)值。團(tuán)隊(duì)成員們紛紛表示，這次實(shí)踐鍛煉了團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，提升了專業(yè)技能，增強(qiáng)了對(duì)鄉(xiāng)村發(fā)展的責(zé)任感和使命感。活動(dòng)為團(tuán)隊(duì)成員們提供了寶貴的實(shí)踐平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)了個(gè)人成長(zhǎng)與服務(wù)社會(huì)的雙重目標(biāo)。
 
（文/唐澤瑤 攝/江緒巖 胡艷如）