（通訊員 張繼維 肖米琪 吳炫達(dá)）7月6日至7月21日，湖南師范大學(xué)馬克思主義學(xué)院“逐夢前行”暑期社會實(shí)踐團(tuán)，依托茶陵縣政協(xié)、茶陵縣團(tuán)縣委及株洲華信物業(yè)支持，在茶陵縣東陽凱悅、東陽豪庭小區(qū)面向社區(qū)百余名留守兒童開展為期15天（7月6日至7月21日）的系列教育教學(xué)活動。活動聚焦縣城中因父母外出務(wù)工而缺乏陪伴的“隱性”留守兒童群體，滿足其暑期看護(hù)與教育需求。
 活動中，20名實(shí)踐團(tuán)成員充分發(fā)揮多學(xué)科優(yōu)勢，緊扣“五育并舉”核心理念，精心打造了涵蓋德育、智育、體育、美育、勞育五大主題的系列課程。課程形式多樣，內(nèi)容豐富，旨在滿足社區(qū)留守兒童的全面發(fā)展需求。其中，德育課程以“認(rèn)識我自己”為主題，通過自我探索與集體繪畫等活動，引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)自我認(rèn)知與認(rèn)同感；智育方面，衛(wèi)生健康教育聚焦青春期主題，以科學(xué)適齡的方式講解生理知識，傳遞愛護(hù)自身與尊重他人的理念；體育課程則組織了趣味接力賽，在奔跑與協(xié)作中培養(yǎng)孩子們的團(tuán)隊(duì)精神；此外，美育與勞育實(shí)踐相結(jié)合，通過手工制作珠串手鏈，提升動手能力與審美創(chuàng)造力。
此次活動不僅為社區(qū)留守兒童帶去知識與歡樂，有效豐富其暑期生活，更在實(shí)踐中深化團(tuán)隊(duì)成員對理論聯(lián)系實(shí)際、服務(wù)社會的理解。課程設(shè)計緊扣“五育”核心，助力兒童未來成長為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的“四有”好青年。