初見(jiàn)穆星老師,她的身上散發(fā)著質(zhì)樸與熱情,當(dāng)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)與她談及鳳陽(yáng)民歌時(shí)她的眼神里滿是深情。從小習(xí)藝的穆星對(duì)家鄉(xiāng)的民歌有著發(fā)自內(nèi)心的熱愛(ài)。就像一顆種子,在她內(nèi)心扎根發(fā)芽,讓她對(duì)鳳陽(yáng)民歌產(chǎn)生了濃厚的興趣,并走向傳承與發(fā)展鳳陽(yáng)民歌的道路。
鳳陽(yáng)民歌作為中國(guó)民歌的一部分,和大多數(shù)民歌的發(fā)展也極為相似,以口頭傳唱為早期的方式傳播。她以平和而深沉的語(yǔ)調(diào),為"/>

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探尋鳳陽(yáng)民歌魅力:對(duì)話民歌傳人穆星

    2025-07-16    閱讀:
    來(lái)源:巢湖學(xué)院
  在鳳陽(yáng)小崗村的青山綠水中,鳳陽(yáng)民歌宛如靈動(dòng)的音符,傳唱著這片土地的歷史與風(fēng)情。2025年7月3日,巢湖學(xué)院教師教育實(shí)踐團(tuán)隊(duì)有幸采訪到鳳陽(yáng)民歌省級(jí)傳承人穆星老師。
  初見(jiàn)穆星老師,她的身上散發(fā)著質(zhì)樸與熱情,當(dāng)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)與她談及鳳陽(yáng)民歌時(shí)她的眼神里滿是深情。從小習(xí)藝的穆星對(duì)家鄉(xiāng)的民歌有著發(fā)自內(nèi)心的熱愛(ài)。就像一顆種子,在她內(nèi)心扎根發(fā)芽,讓她對(duì)鳳陽(yáng)民歌產(chǎn)生了濃厚的興趣,并走向傳承與發(fā)展鳳陽(yáng)民歌的道路。
  鳳陽(yáng)民歌作為中國(guó)民歌的一部分,和大多數(shù)民歌的發(fā)展也極為相似,以口頭傳唱為早期的方式傳播。她以平和而深沉的語(yǔ)調(diào),為我們?cè)敿?xì)講述了這兩項(xiàng)傳統(tǒng)藝術(shù)的起源、發(fā)展及現(xiàn)狀。
  之后,穆星老師現(xiàn)場(chǎng)展示了一段經(jīng)典的鳳陽(yáng)民歌演唱《王三姐趕集》,講訴王三姐賣鞋的場(chǎng)景。通過(guò)王三姐與顧客的對(duì)話,展現(xiàn)了其賣鞋的過(guò)程及對(duì)婚姻的憧憬。她的演唱將我們引入到情景中,歌聲悠揚(yáng),直擊心靈,讓實(shí)踐團(tuán)隊(duì)成員感受到了這一鳳陽(yáng)民歌的藝術(shù)獨(dú)特魅力。團(tuán)隊(duì)成員對(duì)鳳陽(yáng)民歌和鳳鼓藝術(shù)有了更加深入的了解,也體會(huì)到了傳統(tǒng)文化的價(jià)值與傳承的重要性。
  對(duì)于實(shí)踐團(tuán)隊(duì)成員們來(lái)說(shuō),這是一次難以忘懷的體驗(yàn)。團(tuán)隊(duì)成員們?cè)?ldquo;當(dāng)年農(nóng)家”深刻感悟了小崗精神的精神內(nèi)涵,對(duì)鳳陽(yáng)縣非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的獨(dú)特魅力也產(chǎn)生了新的認(rèn)識(shí)。
  采訪結(jié)束后,穆星的歌聲仍在耳邊回響。她像是一位執(zhí)著的守護(hù)者,用自己的熱愛(ài)與堅(jiān)持,傳承與弘揚(yáng)著鳳陽(yáng)民歌這一珍貴的文化遺產(chǎn),讓鳳陽(yáng)民歌的天籟之音,在新時(shí)代綻放出更加絢爛的光彩。
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