2025年7月15日，湖南古丈縣民族中學(xué)的數(shù)學(xué)課堂變身“概率實(shí)驗(yàn)室”。湖南第一師范學(xué)院“數(shù)映紅途”鄉(xiāng)村振興促進(jìn)團(tuán)成員向素妍以《隨機(jī)概率》為主題，用一副撲克牌、一枚骰子和虛擬掃雷游戲，為鄉(xiāng)村學(xué)子揭開不確定性世界的數(shù)學(xué)面紗。
游戲化教學(xué)：從撲克牌到掃雷的思維躍遷
向素妍打破傳統(tǒng)講授模式，構(gòu)建四重認(rèn)知階梯：學(xué)生通過抽取5張撲克牌（數(shù)字1-5）感受隨機(jī)事件的基本特性；投擲骰子理解“等可能性”的核心概念；分析“明日降雪概率30%”的新聞辨析，破除生活認(rèn)知誤區(qū)。

鄉(xiāng)土智慧融合：概率思維照進(jìn)現(xiàn)實(shí)
課堂暗藏鄉(xiāng)村振興密碼：在轉(zhuǎn)盤抽獎(jiǎng)模型中，學(xué)生計(jì)算“指針不指向一等獎(jiǎng)”的概率，關(guān)聯(lián)農(nóng)產(chǎn)品抽獎(jiǎng)活動(dòng)的公平設(shè)計(jì)；討論“三等品杯子抽取概率”時(shí)，向素妍引入湘西柑橘分揀案例：“當(dāng)優(yōu)質(zhì)果概率達(dá)70%，如何規(guī)劃收購量？”



從可能性到?jīng)Q策力
“概率不是數(shù)字游戲，而是風(fēng)險(xiǎn)社會(huì)的生存工具，”向素妍強(qiáng)調(diào)道。課程采用零成本教具：用飲料瓶蓋制作概率轉(zhuǎn)盤，以稻谷計(jì)數(shù)模擬抽樣統(tǒng)計(jì)。
這堂概率課延續(xù)了“數(shù)映紅途”鄉(xiāng)村振興促進(jìn)團(tuán)“學(xué)科教學(xué)生活化”的創(chuàng)新基因：繼鄒燁的幾何證明、夏坤榮的扭棒幾何、張煦涵的鄉(xiāng)土力學(xué)之后，向素妍用骰子與轉(zhuǎn)盤，為鄉(xiāng)村少年鑄造了理性決策的思維羅盤。正如她在課程結(jié)語所言：“在大山深處教會(huì)孩子用概率丈量不確定性，便是賦予他們走向未來的底氣。”當(dāng)概率思維融入鄉(xiāng)土脈動(dòng)，科學(xué)理性正在武陵山腹地悄然萌發(fā)。