2025年7月15日，華南師范大學(xué)物理學(xué)院四進(jìn)永和服務(wù)隊(duì)成員潘芷怡在廣州市黃埔區(qū)永和街社工服務(wù)站開展了主題為“走進(jìn)電磁的世界”的科學(xué)小課堂課程。課程主要分為介紹電磁概念、了解歷史背景、親手操作實(shí)驗(yàn)三個(gè)部分，旨在以“寓教于樂”的方式，帶領(lǐng)同學(xué)們在科學(xué)的海洋中遨游，讓探索的種子在心中生根發(fā)芽。     課程伊始，授課老師通過一個(gè)小魔術(shù)引出今天的授課主題“電磁”。通過詢問小朋友 “是否可以在手不觸碰小鐵片的前提下，拿起小鐵片”的問題，老師引導(dǎo)小朋友們運(yùn)用老師手上的工具進(jìn)行嘗試。在授課老師的啟發(fā)下，小朋友們也逐步拓展自己的思維，提出許多嘗試的方法，最終成功讓一根普通的鐵針在通電后吸起小鐵片，同時(shí)小朋友們建立起了電磁鐵的初步認(rèn)識。
    在此基礎(chǔ)上，授課老師通過“拆字分析”讓小朋友們依次對“電”“磁”兩個(gè)概念進(jìn)行思考。授課老師帶領(lǐng)大家思考“電”“磁”物理現(xiàn)象在生活中的運(yùn)用和現(xiàn)象，小朋友對此問題展開了熱烈的討論，爭先恐后地舉手發(fā)言。在明確了“電”“磁”這兩個(gè)概念后，授課老師由此指出“電磁鐵”的概念，由淺入深地帶領(lǐng)小朋友們進(jìn)行電磁這一概念的認(rèn)識和學(xué)習(xí)，小朋友們都緊跟老師的思路，從不同角度提出自己的理解。最后授課老師進(jìn)行了總結(jié)，小朋友們對電磁有了更全面的認(rèn)識和理解。     在了解完理論的知識后，授課老師安排了分組實(shí)驗(yàn)比賽，用“寓教于樂”的方式，讓小朋友們化身“小小科學(xué)家”，五人一組合作制作電磁鐵，限時(shí)10分鐘，利用鐵針、導(dǎo)線、電池和小鐵片制作簡易電磁鐵，比賽哪組能最快將小鐵片從一個(gè)杯子移到另一個(gè)杯子。實(shí)驗(yàn)過程中，同學(xué)們團(tuán)結(jié)協(xié)作，嚴(yán)格遵守安全規(guī)則，現(xiàn)場氣氛熱烈。     課程尾聲，授課老師巧妙地將理論知識與生活實(shí)踐相結(jié)合，具體展示了電磁技術(shù)在電鈴中的應(yīng)用和其他現(xiàn)實(shí)案例，讓同學(xué)們認(rèn)識到科學(xué)離生活并不遙遠(yuǎn)。這堂妙趣橫生的實(shí)驗(yàn)課不僅為孩子們打開了電磁世界的神秘大門，更在他們心中播撒下求知的火種。