2025年7月11日上午，成都信息工程大學(xué)軟件工程學(xué)院“青衿護(hù)新”三下鄉(xiāng)實(shí)踐隊(duì)聯(lián)合德新鎮(zhèn)團(tuán)委，在德新鎮(zhèn)綜合文化站成功舉辦了少兒編程啟蒙活動(dòng)。本次活動(dòng)通過趣味化、互動(dòng)化的方式，為德新鎮(zhèn)的孩子們帶來別開生面的科技體驗(yàn)。不僅打破了編程技術(shù)的神秘壁壘，更激發(fā)了孩子們對(duì)科技的興趣，培養(yǎng)了他們的邏輯思維與創(chuàng)新意識(shí)。
　　在城鄉(xiāng)教育資源仍存在差距的背景下，鄉(xiāng)村科技教育領(lǐng)域的短板較為明顯。當(dāng)數(shù)字浪潮席卷鄉(xiāng)鎮(zhèn)，編程這門曾被視為“高精尖”的技藝，正循著三下鄉(xiāng)的足跡，悄然叩響鄉(xiāng)村少兒的智慧之門。編程思維現(xiàn)在已然成為青少年成長的重要素養(yǎng)。8-13歲是邏輯思維發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，志愿者們聚焦少兒編程啟蒙，通過新穎的形式為孩子們帶來了一場別開生面的編程啟蒙課。
　　上午9時(shí)，編程啟智活動(dòng)在孩子們的期待中拉開帷幕。志愿者先通過播放編程科普視頻，吸引孩子們的注意力，配合編程基礎(chǔ)理論介紹，讓孩子們對(duì)編程有了初步的了解。接著，志愿者通過展示小鳥游戲和貪吃蛇小游戲的實(shí)現(xiàn)實(shí)例，讓孩子們直觀感受到編程從數(shù)字到動(dòng)畫的魅力。
                                       　　在隨后的實(shí)操環(huán)節(jié)中，孩子們親自動(dòng)手體驗(yàn)。志愿者們一對(duì)一耐心指導(dǎo)，幫助孩子們完成簡單的編程任務(wù)。隨著時(shí)間的推移，活動(dòng)來到最后的小游戲比拼，將本次活動(dòng)氣氛推向高潮，剛開始有些孩子還有些靦腆，在志愿者的耐心講解下他們成功贏得勝利后也漸漸放下防備融入到課堂之中。在課堂的歡聲笑語中，編程的種子悄然播撒。
                                       　　編程啟智如同一座橋梁，連接了鄉(xiāng)村少兒與數(shù)字世界；又如同一顆火種，點(diǎn)燃了孩子們對(duì)科技的無限向往。孩子們?cè)诖�碼構(gòu)建的數(shù)字世界里探索、創(chuàng)造，發(fā)現(xiàn)“原來世界還可以這樣被改變”。相信在不久的將來，這些播撒在鄉(xiāng)間的編程種子，會(huì)在一次次思考與嘗試中扎根，生長出無數(shù)精彩的數(shù)字夢(mèng)想。引領(lǐng)孩子們帶著智慧與勇氣，啟航更加智慧的未來。