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藝啟鄉(xiāng)興——湖北大學學子探尋不老村山水密碼,解碼鄉(xiāng)村振興路徑

    2025-07-17    閱讀:
    來源:湖北大學藝術與設計學院

  2025年7月6日,湖北大學藝術與設計學院“追溯秦淮記憶、賡續(xù)金陵文脈、煥發(fā)古韻新生”暑期社會實踐團隊赴江蘇省南京市,走進浦口區(qū)老山腹地的不老村,開展文化調研活動。實踐團隊系統(tǒng)探究自然生態(tài)與人文底蘊共生的鄉(xiāng)村發(fā)展路徑,解碼“山水鄉(xiāng)愁”背后的振興邏輯。

圖為不老村廣場鄉(xiāng)村振興展示欄宣傳標語 熊子源 攝

  團隊以“文化載體與價值傳播”為調研核心,對不老村的文化傳承體系展開系統(tǒng)考察。廣場楹聯“讓居民望得見山、看得見水、記得住鄉(xiāng)愁”被列為首要研究對象。成員們通過比對《鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略綱要》原文與村民訪談記錄,發(fā)現其作為文化符號的傳播效能:既濃縮政策精神,又成為村民共識的凝聚點。

圖為團隊成員在不老書院內展區(qū)研學李泉龍 攝

  在不老書院,書院內的“黨的光輝歷程”主題展陳引發(fā)專業(yè)思考。團隊梳理展陳邏輯——按“抗戰(zhàn)支援—改革開放—新時代振興”時間線,將手推車、鋤頭、民宿掛牌等實物與對應時期的村莊經濟數據并置,形成“實物見證—數據佐證—精神傳承”的三維敘事。這種展陳設計,被歸納為“鄉(xiāng)村紅色文化傳播方法論”:用村民熟悉的老物件勾連歷史,用可感知的發(fā)展數據強化認同。

  團隊成員通過符號分析、展陳解構與活動評估,提煉出不老村文化傳承的“轉化邏輯”——將政策話語轉化為生活符號,將歷史敘事轉化為實物展陳,將傳統(tǒng)文化轉化為體驗活動。這些發(fā)現為鄉(xiāng)村文化振興提供了實操模型。

圖為團隊成員在不老書院合影 張宇文 攝

  不老村的實踐表明,鄉(xiāng)村振興的核心在于“資源的創(chuàng)造性轉化”——讓山水不僅是景觀,更是可體驗的生態(tài)產品;讓鄉(xiāng)愁不僅是情感,更是能變現的文化符號;讓黨建不僅是引領,更是凝聚共識的實踐紐帶。用創(chuàng)新思維激活文化價值,讓山水鄉(xiāng)愁在可持續(xù)發(fā)展中真正實現“不老”。

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