蘭州理工大學(xué)社會(huì)實(shí)踐隊(duì)走進(jìn)特殊學(xué)校 漆扇繪彩暖童心
2025年7月17日，蘭州理工大學(xué)社會(huì)實(shí)踐隊(duì)的志愿者們走進(jìn)當(dāng)?shù)靥厥饨逃龑W(xué)校，開展了一場以“漆扇繪夢，情暖童心”為主題的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。志愿者們與孩子們一同在扇面上勾勒色彩與夢想，用陪伴與創(chuàng)意為孩子們的成長添上一抹溫暖亮色。
活動(dòng)伊始，志愿者們提前準(zhǔn)備好了素白的扇面、安全環(huán)保的顏料和水桶，并耐心講解了漆扇繪制的基礎(chǔ)技巧。實(shí)踐隊(duì)員先為孩子們做了示范，然后，就讓孩子們自己動(dòng)手，鼓勵(lì)孩子們發(fā)揮想象，用色彩表達(dá)內(nèi)心世界。
（圖為實(shí)踐隊(duì)員與孩子們一起做漆扇的實(shí)拍場景 供圖 賈銘萱）
活動(dòng)中，實(shí)踐隊(duì)員陪伴在孩子身邊，手把手教他們調(diào)色、勾線，及時(shí)給予鼓勵(lì)和引導(dǎo)。孩子們起初有些羞澀，但在實(shí)踐隊(duì)員的耐心陪伴下逐漸放開手腳，大膽的發(fā)揮想象，扇面在孩子們的手下漸漸變得鮮活起來，或絢爛多彩，或質(zhì)樸純真，每一幅作品都充滿了童真與想象力。
（圖為實(shí)踐隊(duì)員與孩子們一起做漆扇的實(shí)拍場景 供圖 賈銘萱）
活動(dòng)結(jié)束后，孩子們小心翼翼地收起自己的漆扇，紛紛向志愿者們道謝。此次活動(dòng)不僅為特殊學(xué)校的孩子們帶去了歡樂，更通過藝術(shù)創(chuàng)作的形式幫助他們增強(qiáng)自信心、鍛煉動(dòng)手能力。未來，實(shí)踐隊(duì)將繼續(xù)關(guān)注特殊兒童群體，開展更多有溫度、有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，用實(shí)際行動(dòng)傳遞關(guān)愛與溫暖。
（圖為活動(dòng)結(jié)束實(shí)踐隊(duì)員與孩子們的合影 供圖 賈銘萱）
這樣的活動(dòng)讓孩子們感受到了來自外界的關(guān)愛，藝術(shù)創(chuàng)作對他們的身心發(fā)展很有幫助，希望以后能有更多這樣的互動(dòng)機(jī)會(huì)。一把把親手繪制的漆扇，不僅僅是精美的手工藝品，也是傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代創(chuàng)意碰撞融合的結(jié)晶，更成為了連接愛心與童心的溫暖紐帶，見證了一段難忘的陪伴時(shí)光。
