7 月 19 日至 20 日，蘭州理工大學材料科學與工程學院10人實踐團隊赴山丹縣東樂鎮(zhèn)開展 “三下鄉(xiāng)” 社會實踐活動，緊扣 “學思踐悟新思想，青春建功新時代” 主題，通過學業(yè)輔導與民俗體驗相結合的形式，扎實推進校地聯(lián)動實踐育人工作，以實際行動踐行青年使命。
19 日至 20 日上午，實踐團隊在東樂鎮(zhèn)集中開展假期課業(yè)幫扶志愿服務。針對鄉(xiāng)鎮(zhèn)學生假期學習需求，團隊成員立足專業(yè)所長，分組對不同學段學生實施精準輔導，聚焦數(shù)學、英語等重點學科難點問題，通過專題講解、案例分析、思路引導等方式，幫助學生系統(tǒng)梳理知識體系、提升解題能力。輔導過程中，隊員們秉持立德樹人理念，耐心解答學生疑問，注重培養(yǎng)自主學習習慣，累計服務鄉(xiāng)鎮(zhèn)學生 50 余人次，得到當?shù)攸h委政府及教育部門的充分肯定。
7 月 20 日下午，團隊赴東樂鎮(zhèn)集市開展國情社情調(diào)研活動。成員們深入集市各經(jīng)營點位，與商戶深入交流，詳細了解當?shù)靥厣r(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)銷模式、商貿(mào)流通體系建設情況，實地體驗基層商品交易流程。通過調(diào)研，團隊系統(tǒng)掌握東樂鎮(zhèn)集市的歷史沿革與民俗文化，深刻感受鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略下基層商貿(mào)的蓬勃活力，真切體會到東樂鎮(zhèn)群眾勤勞質(zhì)樸的生活風貌與深厚的鄉(xiāng)土情結。
實踐團隊表示，將以此次活動為契機，深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，把基層實踐作為成長成才的生動課堂，持續(xù)深化實踐成果，為鄉(xiāng)村振興貢獻青春力量。
編輯員：李文龍
