2025年7月14日，由華坪縣團(tuán)委、南京航空航天大學(xué)“青益行·星火拾遺”實踐團(tuán)聯(lián)合主辦的“七彩假期”愛心托管班在云南省麗江市華坪縣竹屏、榮將社區(qū)正式啟動。為期十余天的支教活動中，31名南航志愿者深入基層社區(qū)，面向兒童開展涵蓋三航科普、非遺技藝、素質(zhì)拓展和安全教育等多個板塊的綜合課程，以實際行動豐富山區(qū)孩子的暑期生活。
開營破冰，拉近心距離 開班儀式上，實踐團(tuán)播放了預(yù)先準(zhǔn)備的視頻短片，以輕松活潑的形式展示成員構(gòu)成與課程安排。志愿者們根據(jù)自身所開設(shè)的課程特點，分別設(shè)計了具有識別度的出場方式——飛盤飛舞、排球騰躍、英語對話和藍(lán)染手作等教學(xué)元素融入其中，不僅體現(xiàn)了團(tuán)隊特色，也成功拉近了師生之間的距離，為后續(xù)教學(xué)活動打下基礎(chǔ)。
三航科普，藍(lán)天夢想啟航 圍繞學(xué)校“航空、航天、民航”三大特色方向，實踐團(tuán)結(jié)合兒童接受能力開展了系統(tǒng)的科普課程。從飛行器種類介紹到飛行原理演示，再到動手制作模型飛機(jī)與紙質(zhì)航模，孩子們在理論學(xué)習(xí)與實踐操作中逐漸建立起對航空知識的初步理解。通過親手組裝、調(diào)試模型，感受到飛行的樂趣，不少孩子在課堂后主動交流問題，課堂氛圍活躍，學(xué)習(xí)興趣顯著提升。
圖 1-三航科普航模課現(xiàn)場+南航“青益行”實踐團(tuán)成員攝
非遺技藝，文化在手中延續(xù) 非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的傳播是此次支教的重要板塊。團(tuán)隊設(shè)置了藍(lán)染技藝課程，結(jié)合圖文展示與實際操作，向?qū)W生們介紹藍(lán)染的起源、工藝流程與常見圖案。隨后，孩子們動手完成扎布、染色、晾曬等工序，在反復(fù)嘗試中掌握技巧，完成屬于自己的作品。在扎與染的過程中，他們不僅體驗了古老工藝的魅力，也在作品中融入了自己的創(chuàng)意與想象。
圖 2-藍(lán)染課堂+南航“青益行”實踐團(tuán)成員攝
美育拓展，課程多元育心除傳統(tǒng)語文、英語等基礎(chǔ)課程外，團(tuán)隊還開展了以素質(zhì)教育為導(dǎo)向的拓展課程，包括攝影基礎(chǔ)、詩詞鑒賞、英語口語等，進(jìn)一步豐富了暑期課堂內(nèi)容。
在攝影課程中，新聞學(xué)專業(yè)的志愿者通過實物展示與圖例講解，介紹了攝影構(gòu)圖的基本原則、取景技巧及航拍設(shè)備的常見應(yīng)用場景，幫助學(xué)生建立對“影像表達(dá)”的初步認(rèn)識。學(xué)生們在課后利用相機(jī)與手機(jī)嘗試簡單構(gòu)圖練習(xí)，記錄校園里的光影變化與課堂中的精彩瞬間，在鏡頭中發(fā)現(xiàn)生活的細(xì)節(jié)之美。
英語口語課堂則結(jié)合學(xué)生興趣設(shè)置主題式教學(xué)。課程初期圍繞“美食”話題展開，志愿者帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)了日常食物的英文表達(dá)及用法，通過趣味對話和情境模擬加深記憶。在課程尾聲，學(xué)生們合唱英文童謠《Mary Had a Little Lamb》，以輕松活潑的節(jié)奏結(jié)束本堂口語課，既增強(qiáng)了語言語感，也提升了課堂參與度與自信心。
圖 3-英語口語課堂+南航“青益行”實踐團(tuán)成員攝
安全課堂，寓教于樂學(xué)防護(hù) 安全教育是本次課程的重點內(nèi)容之一，涵蓋飲食安全、網(wǎng)絡(luò)安全、交通安全以及防毒防騙等方面。與傳統(tǒng)說教式安全課不同，團(tuán)隊采用分組闖關(guān)、情景模擬、角色扮演等游戲化教學(xué)方式，提高學(xué)生參與度。孩子們在輕松的氛圍中學(xué)習(xí)了識別風(fēng)險、應(yīng)對突發(fā)情況的基本方法，課堂結(jié)束后仍積極討論情景設(shè)定，形成了較強(qiáng)的知識留存度。
行而不輟，星火終將燎原 “青益行”寓意青年以公益之行傳遞希望，“星火拾遺”則象征用點滴之光守護(hù)文化的延續(xù)。本次“七彩假期”愛心托管班在多方支持與團(tuán)隊協(xié)作下順利開展，志愿者們秉持“智周萬物，道濟(jì)天下”的南航校訓(xùn)精神，把專業(yè)知識轉(zhuǎn)化為教學(xué)內(nèi)容，將陪伴落實為真誠行動。
未來，團(tuán)隊將繼續(xù)完善教學(xué)設(shè)計，總結(jié)經(jīng)驗做法，探索更多適應(yīng)基層教育實際需求的服務(wù)形式，在實踐中厚植責(zé)任感，用星火微光點亮鄉(xiāng)村童年的一角，也照亮青年成長的軌跡。
圖 4-“青益行”團(tuán)隊成員和孩子們的合影+南航“青益行”實踐團(tuán)成員攝
