當(dāng)日上午，課業(yè)輔導(dǎo)環(huán)節(jié)有序推進(jìn)。志愿者們針對(duì)不同年齡段學(xué)生的知識(shí)薄弱點(diǎn)開(kāi)展精準(zhǔn)指導(dǎo)：為低年級(jí)學(xué)生鞏固基礎(chǔ)字詞與算術(shù)運(yùn)算，為高年級(jí)學(xué)生解析理科公式與文言文意涵。過(guò)程中，志愿者注重引導(dǎo)自主思考，通過(guò)設(shè)問(wèn)啟發(fā)、案例類(lèi)比等方式，提升兒童的學(xué)習(xí)主動(dòng)性，室內(nèi)學(xué)習(xí)氛圍專(zhuān)注而高效。

　　

　　

　　下午，營(yíng)養(yǎng)知識(shí)科普活動(dòng)如期開(kāi)展。本次活動(dòng)特邀山東農(nóng)業(yè)工程學(xué)院食品科學(xué)與工程學(xué)院擔(dān)任主講。主講團(tuán)隊(duì)以“小標(biāo)簽，大健康”為主題，講解了四看標(biāo)簽法，包含一看日期、二看名稱(chēng)、類(lèi)別、三看配料表、四看營(yíng)養(yǎng)成分表，并引入季節(jié)性飲食建議，強(qiáng)化知識(shí)的實(shí)用性。活動(dòng)尾聲，團(tuán)隊(duì)向兒童發(fā)放升級(jí)版營(yíng)養(yǎng)手冊(cè)，補(bǔ)充家庭膳食規(guī)劃建議，助力知識(shí)傳遞至家庭層面。

　　

　　此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，不僅為積家村的孩子們帶來(lái)了知識(shí)的滋養(yǎng)，也讓志愿者們?cè)趯?shí)踐中鍛煉了自己，增強(qiáng)了社會(huì)責(zé)任感。他們用實(shí)際行動(dòng)詮釋了當(dāng)代青年的擔(dān)當(dāng)，為鄉(xiāng)村教育注入了青春活力。