2025年7月13日，河南科技大學(xué)“墨香沁科，義教瓊章”三下鄉(xiāng)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)以“指尖創(chuàng)意，童心筑夢(mèng)”為主題，開(kāi)展了折紙這一活動(dòng)課程，旨在通過(guò)折紙這一簡(jiǎn)單有趣的手工形式，為鄉(xiāng)村兒童帶來(lái)歡樂(lè)與知識(shí)，同時(shí)發(fā)揮機(jī)電工程學(xué)院學(xué)生的實(shí)踐能力與創(chuàng)造力，搭建起高校與鄉(xiāng)村之間的互動(dòng)橋梁。活動(dòng)既注重培養(yǎng)孩子們的動(dòng)手能力、空間想象力，也希望通過(guò)團(tuán)隊(duì)協(xié)作環(huán)節(jié)，傳遞合作與分享的理念，讓孩子們?cè)谳p松的氛圍中收獲成長(zhǎng)。
活動(dòng)開(kāi)篇，30分鐘的折紙基礎(chǔ)教學(xué)為孩子們打開(kāi)手工世界的大門(mén)。從“谷折”“山折”這些基礎(chǔ)折紙符號(hào)入手，志愿者們用生動(dòng)比喻化抽象為直觀，“谷折像把書(shū)頁(yè)輕輕合上，山折像讓書(shū)頁(yè)立起成小山坡”，幫助孩子們快速理解規(guī)則。隨后，以折紙“青蛙”為實(shí)踐載體，志愿者分步示范、耐心講解，鼓勵(lì)孩子們模仿嘗試，針對(duì)手腦協(xié)調(diào)弱的孩子一對(duì)一指導(dǎo)，助力他們完成作品，逐步建立自信，讓簡(jiǎn)單折紙成為開(kāi)啟興趣的鑰匙。
緊接著，40分鐘的創(chuàng)意進(jìn)階實(shí)踐別出心裁。支教成員引入趣味“爪子指套”折紙，結(jié)合學(xué)院特色，教孩子們折出可以“張合抓取”的爪子造型。過(guò)程中，引導(dǎo)孩子思考“怎么調(diào)整折痕讓指套更靈活”“不同紙張厚度對(duì)折出爪子的影響”，把簡(jiǎn)單力學(xué)、材料小知識(shí)融入其中，讓孩子們?cè)谕嬷刑剿鳌Ｖ�后，開(kāi)展“指套大作戰(zhàn)”小組活動(dòng)，分組設(shè)計(jì)“動(dòng)物爪子家族”（如老虎爪、小鳥(niǎo)爪），每組分工折不同指套部件，再拼接組合，志愿者引導(dǎo)分工協(xié)作、化解矛盾，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)溝通與協(xié)作力，讓孩子們?cè)趧?chuàng)意碰撞里學(xué)會(huì)攜手共進(jìn)。  
圖為孩子們?cè)谟米约赫鄣募埻嬗螒颍�顏嘉供圖
最后的20分鐘，是作品分享與互動(dòng)的歡樂(lè)時(shí)刻。孩子們踴躍展示爪子指套，分享“最喜歡指套的鋒利指尖”“折的老虎爪超威風(fēng)”等創(chuàng)作心得，志愿者們給予專(zhuān)屬肯定，“你這小鳥(niǎo)爪的羽毛折痕太形象，一抓肯定能抓住小蟲(chóng)”。隨后的“指套抓物比賽”點(diǎn)燃熱情，孩子們用折好的爪子嘗試抓取小物件，在趣味競(jìng)技里鞏固成果，感受折紙帶來(lái)的樂(lè)趣與成就感，讓笑聲在課堂里回蕩。

圖為孩子們展示折紙成果，任巧雨供圖
此次折紙活動(dòng)，是一次溫暖的知識(shí)傳遞。未來(lái)，支教成員期望將這類(lèi)活動(dòng)持續(xù)深耕：優(yōu)化課程，融入更多如“指套聯(lián)動(dòng)機(jī)械原理”等工科知識(shí)，讓孩子在興趣里觸碰科學(xué)；打造“折紙創(chuàng)意角”，收集孩子作品線(xiàn)上展示，傳遞鄉(xiāng)村孩子的奇思妙想；以折紙為起點(diǎn)，拓展科技小實(shí)驗(yàn)、模型搭建等活動(dòng)，用高校力量賦能鄉(xiāng)村教育，讓折紙的折痕，成為連接知識(shí)與夢(mèng)想的紐帶，讓每一顆童心，都因這小小的折紙，綻放更絢爛的光彩，真正踐行“以紙為媒，筑夢(mèng)童心”的初心，讓三下鄉(xiāng)的溫暖持續(xù)蔓延。