（通訊員 趙勝博 王文軒）當(dāng)《強(qiáng)軍戰(zhàn)歌》的前奏在教室響起，一堂特殊的“音樂(lè)課”讓紅色信仰在青少年心中悄然扎根。7月25日，武昌理工學(xué)院人工智能學(xué)院“啟元計(jì)劃”星火志愿服務(wù)隊(duì)走進(jìn)通城縣雋水鎮(zhèn)雁塔社區(qū)，帶領(lǐng)孩子們學(xué)唱《強(qiáng)軍戰(zhàn)歌》，讓愛(ài)國(guó)強(qiáng)軍的種子在青少年心中生根發(fā)芽。 　　活動(dòng)環(huán)節(jié)，曾服役于部隊(duì)的退伍大學(xué)生金炳暉，帶領(lǐng)孩子們學(xué)唱《強(qiáng)軍戰(zhàn)歌》。金老師以自己的軍旅記憶為切入點(diǎn)，用手打著節(jié)拍逐字逐句指導(dǎo)發(fā)聲，從節(jié)奏強(qiáng)弱到情感表達(dá)，引導(dǎo)孩子們用飽滿的情緒詮釋這首歌的內(nèi)涵。歌聲穿過(guò)窗欞，在社區(qū)院落中久久回蕩——每一個(gè)音符都像一顆飽滿的種子，悄然落在孩子們心里。 　　“以前只覺(jué)得這歌調(diào)子響亮好聽(tīng)，現(xiàn)在跟著金老師學(xué)唱才明白，軍人叔叔唱這首歌時(shí)，心里裝著的是對(duì)家國(guó)的守護(hù)。將來(lái)我也要像他們一樣，做個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜耍?rdquo;學(xué)生李嘉軒在分享時(shí)認(rèn)真地說(shuō)道。 　　活動(dòng)結(jié)束后，記者采訪到金炳暉同志。他望著圍坐在一起的孩子們，眼神中滿是期許：“當(dāng)年我身著軍裝時(shí)，是用腳步丈量國(guó)防的意義；如今教他們唱戰(zhàn)歌，是想讓孩子們明白，強(qiáng)軍從不是軍人的‘專屬課題’，而是每個(gè)青少年成長(zhǎng)路上的‘精神坐標(biāo)’。”下一步，“啟元計(jì)劃”星火志愿服務(wù)隊(duì)將持續(xù)開(kāi)展此類紅色主題活動(dòng)，讓紅色歌曲化作嘹亮的號(hào)角，激勵(lì)著學(xué)生們以無(wú)畏的勇氣、昂揚(yáng)的斗志，投身于新時(shí)代的偉大征程，書寫屬于他們的壯麗篇章。