（通訊員何思穎）促進(jìn)學(xué)生身心健康、全面發(fā)展，是黨中央高度關(guān)心、人民群眾深切關(guān)切、社會各界廣泛關(guān)注的重大課題。當(dāng)前，隨著經(jīng)濟社會快速發(fā)展，學(xué)生成長環(huán)境持續(xù)變化，心理健康問題日益凸顯。為深入貫徹《全面加強和改進(jìn)新時代學(xué)生心理健康工作專項行動計劃（2023—2025年）》文件要求，結(jié)合學(xué)生群體發(fā)展實際，2025年持續(xù)深化“潤心伴成長，同心護(hù)未來”主題活動。在此背景下，重慶外語外事學(xué)院“銀洞鑄紅心，下鄉(xiāng)踐初心”鄉(xiāng)村振興促進(jìn)團(tuán)以烏龍鄉(xiāng)為駐扎地，積極響應(yīng)國家號召，切實守護(hù)兒童心理健康成長。
霞光下的陪伴：游戲里藏著的真心相待
日落時分，霞光如打翻的調(diào)色盤般鋪滿天際，柔美里裹著絢爛的暖意。廣場上的歡聲笑語像一串靈動的音符，輕輕揉碎了社區(qū)的寧靜，為漸沉的暮色添上一抹鮮活又溫暖的亮色——這里，正是專為當(dāng)?shù)貎和瘻?zhǔn)備的心理團(tuán)輔現(xiàn)場。
團(tuán)隊成員帶著孩子們玩起了互動游戲，從4歲的小不點到14歲的大孩子，都在奔跑與歡笑中卸下了拘謹(jǐn)，把心門悄然敞開。團(tuán)隊因地制宜設(shè)計了系列活動，破冰游戲“猜猜我是誰”里，孩子們在回答問題之間拉近距離，陌生感像被風(fēng)吹散的蒲公英般漸漸消散；核心游戲“數(shù)字抱團(tuán)”“詞語猜猜樂”中，臨場反應(yīng)的敏捷、溝通傾聽的專注、團(tuán)隊協(xié)作的默契，在一次次互動里逐漸成長；結(jié)尾時，成員們帶領(lǐng)孩子們做“彩虹呼吸”，隨著節(jié)奏緩慢舒展身體，呼吸漸勻，喧鬧后的寧靜里藏著溫柔的力量。
游戲結(jié)束后，大家席地而坐，伴著溫情舒緩的音樂，認(rèn)真聆聽孩子們的童聲細(xì)語。有孩子抱怨奶奶管手機太嚴(yán)，成員們便以自己為例，輕聲引導(dǎo)“少看屏幕才能保護(hù)眼睛呀”；有孩子分享藏在心里的小煩惱，大家耐心接住每一個情緒，悄悄播下“正直、善良”的價值觀種子。
全程中，成員們始終把安全攥在手心，眼神追著每一個蹦跳的身影，抬手護(hù)住差點摔倒的小家伙，彎腰牽住跑得太急的孩子，生怕誰磕著碰著。霞光落在他們護(hù)著孩子的手臂上，也落在孩子們揚起的笑臉上，溫柔得像一捧化不開的糖。離別前的合影里，孩子們的笑臉格外明亮，一句“我們還會再來”的約定，成了比霞光更暖、更亮的光。
圖為實踐團(tuán)成員和小朋友們進(jìn)行心理團(tuán)輔活動。謝佳芯攝
白晝里的課堂：知識與熱愛的雙向奔赴
暖心鄉(xiāng)村，支教同行。清晨的廣場上，舞蹈課率先喚醒了沉睡的社區(qū)。孩子們跟著實踐團(tuán)舞蹈小老師的節(jié)奏伸展、跳躍，汗水浸濕了衣衫，眼里的興奮卻像晨露般晶瑩，藝術(shù)的活力在舞步中悄悄綻放。緊接著，實踐團(tuán)文學(xué)小老師帶來的“漢字的故事”課堂里，“日”“月”等象形字的演變通過圖片與故事變得鮮活可觸，猜甲骨文游戲里，孩子們爭相舉手、踴躍發(fā)言，對漢字的熱愛在一來一往中愈發(fā)濃厚。
多元課程，豐實素養(yǎng)。實踐團(tuán)科普宣講小老師的“星火講堂”上，紅色文化緩緩流淌。“兩彈一星”精神娓娓道來，老一輩科學(xué)家的奉獻(xiàn)故事讓孩子們眼神里盛滿敬佩；“和美育人”石頭繪畫課上，質(zhì)樸的石頭在孩子們的筆下褪去粗糲、煥發(fā)新生——五星紅旗迎風(fēng)展、小動物憨態(tài)可掬、風(fēng)景畫色彩明麗，童真的創(chuàng)造力在斑斕色彩中熾熱飛揚，每一筆都是對世界的獨特想象。
孩子們?nèi)虒Ｗ⑴浜希请p雙清澈的眼眸，無聲訴說對大山外世界的好奇。團(tuán)隊成員心中了然，這一天的課堂，已為他們悄悄埋下一顆“走出去看看”的種子，正待春風(fēng)拂過，便能破土生長。
圖為實踐團(tuán)成員與小朋友們一同跳舞。彭藝攝
圖為實踐團(tuán)成員結(jié)合專業(yè)特點進(jìn)行授課。彭藝攝
圖為實踐團(tuán)成員講授黨史知識。彭藝攝
圖為指導(dǎo)老師與小朋友共繪愛國情。彭藝攝
走訪時的動容：獎狀墻背后的閃光童年
走訪民生的路途上，許多細(xì)節(jié)像暖陽般漫進(jìn)心里。不少孩子家中的墻壁，被一張張獎狀貼得滿滿當(dāng)當(dāng)，“三好學(xué)生”的燙金大字閃著光、“優(yōu)秀少先隊員”的鮮紅印章透著亮，字里行間藏著的，是他們未曾言說的努力與懂事。
一方水土養(yǎng)一方人，這里的孩子帶著鄉(xiāng)野的純樸與天真。即使成長中少了父母常伴左右，他們眼里的光也從未黯淡。這些獎狀不僅是成績的注腳，更藏著他們對“變好”的執(zhí)拗，作業(yè)本上工整的字跡、幫長輩做家務(wù)時的認(rèn)真、面對困難時的不退縮......團(tuán)隊成員看在眼里，明白這份懂事里，裹著的是超越年齡的堅韌。
圖為支教前走訪小朋友家墻上的獎狀。謝佳芯攝
從霞光下的陪伴到白晝里的課堂，從走訪中撞見的閃光瞬間，到臨別時孩子們攥著衣角的不舍，這場與鄉(xiāng)村兒童的相遇，讓大家深深懂得，他們需要的從不是單純的物質(zhì)給予，而是真心的陪伴、知識的滋養(yǎng)，以及價值觀里悄然生長的力量。
團(tuán)隊成員用微光般的付出，換來了孩子們澄澈的信任與溫情的成長，而這份雙向奔赴的溫暖，終將沉淀為彼此記憶里最珍貴的片段——畢竟，每一顆童心都像未被打磨的星辰，值得被世界溫柔照亮。
