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大學(xué)校導(dǎo)網(wǎng),大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐投稿平臺(tái)

文博學(xué)院筑夢(mèng)強(qiáng)國(guó)音實(shí)踐團(tuán)走進(jìn)東坡社區(qū)童馨幼兒園開(kāi)展推廣普通話(huà)暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

    2025-07-29    閱讀:
    來(lái)源:生活 實(shí)踐
深耕童語(yǔ)啟童智社區(qū)同心筑未來(lái)——文博學(xué)院筑夢(mèng)強(qiáng)國(guó)音實(shí)踐團(tuán)走進(jìn)東坡社區(qū)童馨幼兒園開(kāi)展推廣普通話(huà)暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

        為深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的二十大精神,貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于教育的重要論述和關(guān)于語(yǔ)言文化的重要指示批示精神,加大國(guó)家通用語(yǔ)言文字推廣力度,服務(wù)鑄牢中華民族共同體意識(shí)。7月16日上午,西安思源學(xué)院文博學(xué)院筑夢(mèng)強(qiáng)國(guó)音實(shí)踐團(tuán)走進(jìn)東坡社區(qū)童馨幼兒園,以暑期"三下鄉(xiāng)"社會(huì)實(shí)踐為契機(jī),正式開(kāi)啟幼兒園普通話(huà)宣講工作。

圖表1西安思源學(xué)院“筑夢(mèng)強(qiáng)國(guó)音”實(shí)踐團(tuán)走進(jìn)東坡社區(qū)童馨幼兒園開(kāi)展推廣普通話(huà)教學(xué)合影
        抵達(dá)幼兒園后,筑夢(mèng)強(qiáng)國(guó)音實(shí)踐團(tuán)指導(dǎo)老師左潔通過(guò)詳實(shí)的數(shù)據(jù)與案例,闡述了本次推普活動(dòng)的策劃背景與實(shí)施方案。同時(shí)結(jié)合國(guó)家"童語(yǔ)同音"計(jì)劃要求,計(jì)劃通過(guò)趣味化、游戲化教學(xué),依托團(tuán)隊(duì)播音與支持專(zhuān)業(yè),幫助幼兒建立普通話(huà)語(yǔ)言思維,提升語(yǔ)言表達(dá)能力。活動(dòng)期間,實(shí)踐團(tuán)與幼兒園管理團(tuán)隊(duì)、教師開(kāi)展對(duì)接研討,圍繞幼兒語(yǔ)言教育需求、教學(xué)模式創(chuàng)新等議題展開(kāi)深入交流,也為后續(xù)普通話(huà)教學(xué)實(shí)踐奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

圖表2西安思源學(xué)院“筑夢(mèng)強(qiáng)國(guó)音”實(shí)踐團(tuán)走進(jìn)東坡社區(qū)童馨幼兒園開(kāi)展推廣普通話(huà)教學(xué)1

圖表3西安思源學(xué)院“筑夢(mèng)強(qiáng)國(guó)音”實(shí)踐團(tuán)走進(jìn)東坡社區(qū)童馨幼兒園開(kāi)展推廣普通話(huà)教學(xué)2

圖表4西安思源學(xué)院“筑夢(mèng)強(qiáng)國(guó)音”實(shí)踐團(tuán)走進(jìn)東坡社區(qū)童馨幼兒園開(kāi)展推廣普通話(huà)教學(xué)3

        實(shí)踐團(tuán)隊(duì)員迅速投入到教學(xué)準(zhǔn)備中,正式教學(xué)前,他們對(duì)學(xué)生進(jìn)行了學(xué)情摸底,以搶答方式詢(xún)問(wèn)小朋友們對(duì)拼音的掌握程度。對(duì)于發(fā)音準(zhǔn)確的孩子,給予表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì);對(duì)于普通話(huà)不是很標(biāo)準(zhǔn)的孩子,他們耐心示范口型,引導(dǎo)孩子反復(fù)練習(xí),通過(guò)這種輕松的互動(dòng),快速了解了孩子們的普通話(huà)基礎(chǔ)。

圖表5西安思源學(xué)院“筑夢(mèng)強(qiáng)國(guó)音”實(shí)踐團(tuán)走進(jìn)東坡社區(qū)童馨幼兒園開(kāi)展推廣普通話(huà)教學(xué)4

圖表6西安思源學(xué)院“筑夢(mèng)強(qiáng)國(guó)音”實(shí)踐團(tuán)走進(jìn)東坡社區(qū)童馨幼兒園開(kāi)展推廣普通話(huà)教學(xué)5

圖表7西安思源學(xué)院“筑夢(mèng)強(qiáng)國(guó)音”實(shí)踐團(tuán)走進(jìn)東坡社區(qū)童馨幼兒園開(kāi)展推廣普通話(huà)教學(xué)6

        實(shí)踐團(tuán)成員開(kāi)始聲母教學(xué)環(huán)節(jié),展示的PPT中有“b、p、m、f、z、c、s”等聲母的趣味文字,同時(shí)還有“爸爸(bàba)、爬山(páshān)、媽媽?zhuān)╩āma)、大風(fēng)(dàfēng)”等詞語(yǔ),孩子們認(rèn)真思考、踴躍回答。隨后,隊(duì)員帶領(lǐng)孩子們通過(guò)兒歌的方式進(jìn)行加強(qiáng)記憶。下午,他們通過(guò)對(duì)聲母進(jìn)行復(fù)習(xí),并讓孩子們自己上臺(tái)讀出它的字音。團(tuán)隊(duì)成員還準(zhǔn)備了繞口令的練習(xí)來(lái)讓孩子們的普通話(huà)更加的流利,通過(guò)“白石塔,白石搭,白石搭白塔,白塔白石搭,搭好白石塔,白塔白又,吃葡萄,不吐葡萄皮,不吃葡萄,倒吐葡萄皮”等繞口令進(jìn)行了練習(xí),孩子們非常配合,練習(xí)的效果也很不錯(cuò)。

圖表8西安思源學(xué)院“筑夢(mèng)強(qiáng)國(guó)音”實(shí)踐團(tuán)走進(jìn)東坡社區(qū)童馨幼兒園開(kāi)展推廣普通話(huà)教學(xué)7

圖表9西安思源學(xué)院“筑夢(mèng)強(qiáng)國(guó)音”實(shí)踐團(tuán)走進(jìn)東坡社區(qū)童馨幼兒園開(kāi)展推廣普通話(huà)教學(xué)8
       本次活動(dòng)不單單是一次教學(xué)實(shí)踐,實(shí)踐團(tuán)隊(duì)員以多元課程為橋,連接知識(shí)與成長(zhǎng)。在推廣普通話(huà)的主線(xiàn)中,融入文化傳承、藝術(shù)啟蒙、品德養(yǎng)成與體質(zhì)鍛煉,讓孩子們的盛夏時(shí)光,既有知識(shí)滋養(yǎng)的厚度,更有逐夢(mèng)前行的溫度,用青春實(shí)踐為幼兒的教育注入活力。未來(lái),我們將會(huì)繼續(xù)推動(dòng)普通話(huà)推廣工作在學(xué)前教育領(lǐng)域取得實(shí)效,為幼兒語(yǔ)言能力發(fā)展與文化素養(yǎng)提升貢獻(xiàn)青春力量。

圖表10西安思源學(xué)院“筑夢(mèng)強(qiáng)國(guó)音”實(shí)踐團(tuán)走進(jìn)東坡社區(qū)童馨幼兒園開(kāi)展推廣普通話(huà)教學(xué)9

 
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