在教育資源相對匱乏的鄉(xiāng)村地區(qū)，支教活動如同一束溫暖的光，照亮孩子們求知的道路。7月23日，西北農(nóng)林科技大學(xué)園藝學(xué)院赴合陽縣“青春法育，教育興鄉(xiāng)”基層實(shí)踐團(tuán)在渭南市合陽縣金峪鎮(zhèn)，為當(dāng)?shù)氐暮⒆觽儙砹艘幌盗胸S富多彩且意義深遠(yuǎn)的課程，涵蓋黃河知識、校園霸凌預(yù)防以及詩朗誦等多個(gè)領(lǐng)域。
黃河，作為中華民族的母親河，在支教團(tuán)開設(shè)的課程里，也有著濃墨重彩的一筆。支教老師向孩子們介紹了黃河的歷史意義，它不僅是中華民族文明的搖籃，孕育了燦爛的華夏文明，還在灌溉、交通等方面對我國的發(fā)展起到了重要作用。同時(shí)，汪選遙小老師也講解了黃河治理的相關(guān)內(nèi)容，黃河在流經(jīng)黃土高原時(shí)攜帶大量泥沙，導(dǎo)致下游泥沙淤積、河床抬高，成為“地上河”，容易引發(fā)洪水泛濫等災(zāi)害。
在茶文化課堂上，支教小老師魏志遠(yuǎn)用生動有趣的方式為孩子們揭開茶葉的神秘面紗。他們從茶葉的起源講起，講述了中國作為茶葉發(fā)源地，幾千年前祖先們就開始利用茶葉，茶葉從藥用、食用逐漸演變?yōu)槿粘ｏ嬈罚鞑サ绞澜绺鞯氐臍v程。還特別介紹了茶圣陸羽，他所著的《茶經(jīng)》是世界上第一部全面闡述茶以及與茶相關(guān)的專門著作，陸羽對茶的熱愛和深入研究，讓孩子們深刻感受到茶文化的博大精深。
對于校園霸凌這個(gè)不容忽視的問題，支教團(tuán)的老師們高度重視。李凡軒小老師詳細(xì)地向孩子們講解了何為校園霸凌，包括身體欺凌、言語欺凌、社交欺凌、網(wǎng)絡(luò)欺凌等多種形式，并通過真實(shí)案例分析，讓孩子們深刻認(rèn)識到校園霸凌的危害。同時(shí)，老師還傳授了如何正確處理校園霸凌的方法，告訴孩子們遇到霸凌時(shí)不要害怕，要及時(shí)向老師、家長報(bào)告，勇敢地維護(hù)自己的權(quán)益，也不能做霸凌他人的一方，要學(xué)會尊重和關(guān)愛他人。
在詩朗誦課程中，支教老師們將重點(diǎn)放在了唐詩上。羅亦如小老師介紹了唐詩的五律七律等格律知識，讓孩子們了解到唐詩不僅有著優(yōu)美的意境，還蘊(yùn)含著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)捻嵚芍馈Ｍㄟ^帶領(lǐng)孩子們反復(fù)朗誦經(jīng)典唐詩，如李白的豪放灑脫、杜甫的沉郁頓挫，孩子們在朗誦中感受詩人的情感世界，體會中華文化的深厚底蘊(yùn)。
此次西北農(nóng)林科技大學(xué)園藝學(xué)院支教團(tuán)的課程，豐富了合陽縣金峪鎮(zhèn)孩子們的知識儲備，拓寬了他們的視野，為他們打開了一扇通往更廣闊世界的大門。相信在支教團(tuán)的努力下，這些孩子能在知識的滋養(yǎng)下茁壯成長，追逐自己的夢想。
