重慶工商職業(yè)學(xué)院學(xué)子三下鄉(xiāng)：拜訪朝鮮抗戰(zhàn)老兵，于紅脈傳承中踐行青春擔(dān)當(dāng)七月的渝州大地驕陽(yáng)似火，卻擋不住青年學(xué)子踐行使命的腳步。2025 年 7 月 9 日至 15 日，重慶工商職業(yè)學(xué)院會(huì)計(jì)與金融學(xué)院 “向黨于心，實(shí)踐于行” 愛(ài)國(guó)主義教育實(shí)踐團(tuán)與 “舞韻芳華，實(shí)踐筑夢(mèng)” 志愿服務(wù)隊(duì)，在重慶萬(wàn)州開(kāi)州開(kāi)啟了一場(chǎng)融合紅色傳承與實(shí)踐服務(wù)的三下鄉(xiāng)征程。其中，拜訪朝鮮抗戰(zhàn)老兵的活動(dòng)成為此次實(shí)踐中最動(dòng)人心魄的篇章，讓學(xué)子們?cè)谙鯚熗轮杏|摸歷史溫度，在精神傳承中校準(zhǔn)青春坐標(biāo)。
一、崢嶸記憶：在老兵口述中重識(shí)家國(guó)大義“當(dāng)年零下四十度，我們趴在雪地里三天三夜，睫毛都結(jié)了冰，可誰(shuí)也沒(méi)敢動(dòng)一下 —— 身后就是祖國(guó)��！” 在開(kāi)州臨江鎮(zhèn)一間簡(jiǎn)樸的老屋里，94 歲的朝鮮抗戰(zhàn)老兵王爺爺掀開(kāi)衣角，露出肩上深淺交錯(cuò)的彈痕，向圍坐身旁的同學(xué)們講述那段浴血奮戰(zhàn)的歲月。老人粗糙的手掌輕撫過(guò)泛黃的軍功章，每一道紋路里都藏著驚心動(dòng)魄的故事：1952 年的上甘嶺戰(zhàn)役中，他所在的連隊(duì)為掩護(hù)大部隊(duì)轉(zhuǎn)移，在無(wú)糧無(wú)彈的情況下堅(jiān)守陣地七天七夜，最后僅 3 人幸存。
隊(duì)員們特意為老兵準(zhǔn)備了一場(chǎng)小型文藝演出。當(dāng)《中國(guó)人民志愿軍戰(zhàn)歌》的旋律響起，周爺爺渾濁的眼睛突然亮了起來(lái)，他跟著節(jié)奏輕輕拍手，嘴唇翕動(dòng)著重復(fù)那句 “保和平，衛(wèi)祖國(guó)，就是保家鄉(xiāng)”。舞蹈隊(duì)員們用舒展的肢體演繹著 “冰雕連” 的堅(jiān)守，老人看到動(dòng)情處，悄悄用袖口擦去眼角的淚水。
實(shí)踐團(tuán)的同學(xué)們則帶著提前準(zhǔn)備的歷史資料，與老兵共同梳理那段崢嶸歲月。當(dāng)看到資料中記載的某次戰(zhàn)斗傷亡數(shù)據(jù)時(shí)，老兵突然紅了眼眶：“那個(gè)數(shù)字背后，都是和我一起吃雪團(tuán)、啃樹(shù)皮的兄弟啊。” 他指著照片中一位年輕士兵的笑臉說(shuō)：“這是我最好的戰(zhàn)友，犧牲時(shí)才 18 歲，比你們現(xiàn)在還小。” 這句樸實(shí)的話讓在場(chǎng)的同學(xué)們瞬間沉默，有人低頭在筆記本上寫下：“哪有什么歲月靜好，不過(guò)是有人曾替我們負(fù)重前行。”
二、溫暖回響：以專業(yè)所長(zhǎng)續(xù)寫關(guān)懷篇章拜訪結(jié)束后，兩支團(tuán)隊(duì)結(jié)合專業(yè)特色，為老兵們送上了持續(xù)的關(guān)懷。會(huì)計(jì)與金融專業(yè)的同學(xué)們發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢(shì)，為老兵及其家屬普及金融防詐騙知識(shí)。針對(duì)老年群體易遭遇的 “中獎(jiǎng)詐騙”“保健品騙局”，他們用漫畫手冊(cè)和情景模擬的方式進(jìn)行講解：“爺爺您看，就像當(dāng)年打仗要識(shí)破敵人的偽裝，現(xiàn)在遇到陌生電話說(shuō)您中了獎(jiǎng)，也要先‘偵察’清楚 —— 正規(guī)單位絕不會(huì)讓您先交錢！”
三、實(shí)踐淬煉：于歷史傳承中錨定青春方向“七天的實(shí)踐，讓我們真正理解了‘英雄’二字的重量。” 在實(shí)踐總結(jié)會(huì)上，團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人譚健感慨道。同學(xué)們紛紛表示，老兵們的故事不是泛黃的歷史，而是鮮活的教材：他們中有人放棄城市優(yōu)渥生活主動(dòng)請(qǐng)纓赴朝，有人負(fù)傷后仍堅(jiān)持戰(zhàn)斗，有人退伍后隱姓埋名在鄉(xiāng)村默默耕耘 —— 這些選擇本身，就是最生動(dòng)的愛(ài)國(guó)主義教育。
此次拜訪活動(dòng)也成為團(tuán)隊(duì)紅色研學(xué)的重要一站。在此之前，同學(xué)們已先后走訪劉伯承同志紀(jì)念館、萬(wàn)州革命烈士陵園等紅色教育基地，通過(guò)臨摹元帥手跡、學(xué)唱抗戰(zhàn)歌曲、祭掃烈士墓碑等方式觸摸歷史。而與老兵的面對(duì)面交流，讓這些 “書本上的歷史” 變得可感可觸。正如隊(duì)員吳佳蓉所說(shuō)：“在烈士陵園看到的是冰冷的名字，而在老兵口中聽(tīng)到的，是有溫度的人生。”
