七月的荊楚大地，非遺文化與青春力量碰撞出別樣火花。湖北汽車工業(yè)學(xué)院“拾遺楚韻·啟為創(chuàng)新”調(diào)研團(tuán)隊(duì)走進(jìn)非遺工作室，與手鞠、絨花等荊楚傳統(tǒng)技藝近距離接觸，在指尖的翻飛中感受非遺傳承的溫度。

　　

　　工作室展柜中，屈敏老師的作品宛如時(shí)光沉淀的瑰寶，盡顯非遺巧奪天工之美：手鞠球面絲線交錯(cuò)，對稱的幾何紋路中藏著微妙韻律，極小的菊紋以三色漸變繡出蜷曲之姿，針腳細(xì)如蚊足卻栩栩如生；絨花似將春日凝于指尖，牡丹絨毛細(xì)膩如霧，梅花花瓣堆著漸變色彩，嬌嫩得仿佛一碰就會(huì)綻放；竹編團(tuán)扇骨韌面柔，纏枝紋隨光影晃動(dòng)；扎染方巾藍(lán)白交錯(cuò)，冰裂紋透著自然野趣；宋錦飾品綴于發(fā)簪、筆記本，古雅紋樣巧妙融入日常生活。

　　

　　體驗(yàn)環(huán)節(jié)中，隊(duì)員們親身感受了絨花與手鞠制作的精妙。絨花制作時(shí)，屈敏老師指尖翻飛，將染色蠶絲在竹篾上刷膠、梳理，轉(zhuǎn)瞬便成蓬松花片。“劈絨要像分頭發(fā)絲，勻著勁才不斷。”她握住隊(duì)員的手示范，拇指食指虛捏絲頭，輕轉(zhuǎn)間將絲線捻開。但隊(duì)員們初上手便手忙腳亂，要么劈得一縷粗一縷細(xì)，要么稍一用力就扯斷絲線；卷絨條時(shí)，絨絲更是四處炸開像個(gè)“毛球”。屈老師拿起鑷子耐心歸攏：“卷的時(shí)候要貼緊竹篾，邊轉(zhuǎn)邊用膠固定，像給花骨朵裹外衣。”一番折騰后，捧著歪歪扭扭的絨花骨朵，隊(duì)員們指尖殘留著蠶絲的柔滑與膠汁的微黏，才懂“一根絲里藏千縷”的深意。

　　

　　手鞠制作的挑戰(zhàn)更甚。屈老師先展示繡紋樣：“曲面繡花，得在腦中分割球面，才能繡出對稱圖案。”她邀請大家從制作內(nèi)芯學(xué)起，絲線在她手中繞幾圈便成圓潤球體，到了隊(duì)員手里卻頻頻“跑偏”——不是纏成橢圓，就是某處凸起。“別急，感受絲線的拉力。”屈老師手把手調(diào)整，幫隊(duì)員們勒緊松散處、撫平凸起處；遇有隊(duì)員線結(jié)松了，她笑著支招：“正好在這加個(gè)小紋樣，讓它變成獨(dú)一無二的標(biāo)記。”最終，大家的手鞠雖不完美，球面卻都透著自己纏繞的溫度，也明白了“每一針都藏著對對稱的理解”。

　　

　　此次體驗(yàn)讓隊(duì)員們在協(xié)作中觸摸到非遺的肌理，也為后續(xù)探索非遺傳承與創(chuàng)新埋下伏筆。