（通訊員 鄒永超 2025年7月23日）
 

          為提升學生網(wǎng)絡安全實戰(zhàn)能力，培養(yǎng)信息安全領域后備人才，淮北師范大學計算機科學與技術學院網(wǎng)絡安全興趣實踐小組于 2025 年暑期開展了 “三下鄉(xiāng)” 社會實踐之 CTF（Capture The Flag，網(wǎng)絡安全奪旗賽）集訓活動。本次活動以學科競賽集中訓練為核心，通過系統(tǒng)化培訓與實戰(zhàn)演練相結合的方式，助力學生夯實專業(yè)基礎，提升網(wǎng)絡安全攻防技能。
 

一、精心籌備，筑牢集訓基礎
       
        活動前期，團隊完成了多方面的準備工作。在人員組織上，組建了由計算機相關專業(yè)感興趣的學生及興趣社團成員組成的學員隊伍，同時配備了 3 名經(jīng)驗豐富的 CTF 選手擔任主講師，2 人組成技術組負責平臺維護與題目部署。
 
        平臺搭建方面，依托阿里云服務器部署了 GZCTF 平臺，主講師團隊參考歷屆 “長城杯”“全國大學生信息安全競賽” 等賽事題型，定制了仿真 CTF 訓練題目，為學員營造了貼近真實競賽的訓練環(huán)境。

（圖為同學們學習網(wǎng)絡安全相關知識）

二、創(chuàng)新模式，提升集訓實效

          本次集訓采用線下為主的形式，融入多項創(chuàng)新設計，有效激發(fā)了學員的學習熱情與競技潛能。
      “闖關式學習” 機制每日設置明確通關任務，引導學員循序漸進掌握知識點；“分組對抗” 將學員劃分為 3 人小組，通過實時積分排行榜激發(fā)團隊協(xié)作與競爭意識；“專家診室” 每晚 19:00-20:30 準時開放，由主講師針對性解決學員解題過程中的卡點問題，確保學習效果穩(wěn)步提升。
 
          此外，活動創(chuàng)新性地引入 “動態(tài)難度流形系統(tǒng)”，基于學員每日積分數(shù)據(jù)自動調(diào)整題目難度：初級難度題目附帶漏洞提示（如 SQL 注入的 payload 結構），幫助新手快速入門；進階難度題目隱藏關鍵線索，要求學員自主構造繞過代碼，助力進階學員突破能力瓶頸，實現(xiàn)了 “因材施教” 的個性化訓練目標。

（圖為同學們進行實戰(zhàn)演練）
三、成果豐碩，助力人才培養(yǎng)
          截至集訓結束，團隊已取得多項實質(zhì)性成果：在大學生新聞網(wǎng)等平臺發(fā)布新聞稿，全面展示活動進展與學習成效；完成實踐總結報告，系統(tǒng)分析活動中的收獲與不足，為后續(xù)類似活動積累經(jīng)驗；編寫了詳盡的解題報告與出題說明，其中平臺部署文檔由技術組負責，涵蓋部署過程中的關鍵問題與解決方案，出題說明由主講師撰寫，包括題目考察知識點、設計思路及詳細題解，學員則針對訓練題目編寫個人解題報告，深入剖析知識掌握情況與薄弱環(huán)節(jié)。
 
           同時，團隊制作了成果展示 PPT，通過平臺練習數(shù)據(jù)、積分排行榜及優(yōu)秀學員作品等內(nèi)容，直觀呈現(xiàn)集訓成果。
 
           此次 “三下鄉(xiāng)” 社會實踐活動，不僅為淮北師范大學計算機相關專業(yè)學生提供了高質(zhì)量的網(wǎng)絡安全實戰(zhàn)訓練平臺，更通過創(chuàng)新的教學模式與系統(tǒng)的能力培養(yǎng)，為輸送高素質(zhì)信息安全人才奠定了堅實基礎。未來，網(wǎng)絡安全興趣實踐小組將繼續(xù)深化實踐成果，持續(xù)提升團隊競技水平，力爭在各類國家級信息安全競賽中再創(chuàng)佳績。

（圖為同學們對本次活動進行總結）