七月的安徽樅陽(yáng)菜子湖畔，稻浪翻滾，荷香陣陣。一群來(lái)自河海大學(xué)的年輕身影活躍在田間地頭、農(nóng)家院落，他們并非尋常游客，而是帶著專(zhuān)業(yè)知識(shí)與實(shí)踐熱情投入“助農(nóng)實(shí)踐”暑期社會(huì)實(shí)踐的河海學(xué)子。這支學(xué)生實(shí)踐團(tuán)，將智慧與青春的汗水一同播撒在這片希望的田野上，為當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)注入了新鮮活力。
菜子湖區(qū)域水資源季節(jié)性分布不均，曾是困擾部分農(nóng)戶的難題。實(shí)踐團(tuán)成員充分發(fā)揮河海大學(xué)水利特色優(yōu)勢(shì)，深入田間開(kāi)展實(shí)地勘察。同學(xué)們運(yùn)用專(zhuān)業(yè)測(cè)繪設(shè)備，細(xì)致分析土壤墑情與溝渠現(xiàn)狀，結(jié)合當(dāng)?shù)貧夂驍?shù)據(jù)，為幾處重點(diǎn)農(nóng)田量身定制了節(jié)水灌溉方案優(yōu)化建議。
科學(xué)助力之外，學(xué)子們更以最質(zhì)樸的方式貼近土地。在蔬菜合作社的大棚里，他們躬身學(xué)習(xí)瓜果采摘技巧與品質(zhì)篩選標(biāo)準(zhǔn)，汗水浸透了衣衫；在田間地頭，他們協(xié)助農(nóng)戶除草、分揀，泥巴裹滿了褲腿。高強(qiáng)度勞作讓同學(xué)們感觸尤深：“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，親自彎腰在泥水里勞作，才真正體會(huì)到‘粒粒皆辛苦’的含義，也深感農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化對(duì)減輕農(nóng)民勞苦的迫切性。”這份沾滿泥土氣息的實(shí)踐，讓課堂知識(shí)在真實(shí)的勞動(dòng)場(chǎng)景中沉淀、升華。
“這次實(shí)踐是河海大學(xué)深化‘三全育人’、服務(wù)國(guó)家鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的生動(dòng)縮影。它讓同學(xué)們得以在服務(wù)社會(huì)中深刻理解國(guó)情農(nóng)情，在解決實(shí)際問(wèn)題中錘煉過(guò)硬本領(lǐng)，真正實(shí)現(xiàn)了知行合一。”菜子湖畔的清風(fēng)與熱土，不僅見(jiàn)證了河海學(xué)子將論文寫(xiě)在祖國(guó)大地上的堅(jiān)實(shí)腳步，更記錄了他們用智慧與汗水為鄉(xiāng)村發(fā)展注入的蓬勃青春動(dòng)能。當(dāng)科技的光芒照亮田野，當(dāng)青春的腳步丈量沃土，河海學(xué)子在菜子湖寫(xiě)下的，正是一份關(guān)于責(zé)任、成長(zhǎng)與振興的精彩答卷。