實踐伊始,成員們迅速鋪開調(diào)研網(wǎng)絡,通過問卷、采樣與航拍多管齊下,精準把脈 village 的生態(tài)現(xiàn)狀。基于詳實數(shù)據(jù),團隊對癥下藥,引入先進生態(tài)修復技術治理水體污染,研發(fā)簡易裝置助力農(nóng)業(yè)廢棄物處理,多項創(chuàng)新舉措在縣級環(huán)保大賽中嶄露頭角。同時,線上線下聯(lián)動科普,生態(tài)"/>

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綠動王司村:大學生團隊三下鄉(xiāng)共繪生態(tài)鄉(xiāng)村新畫卷

    2025-08-13    閱讀:
    來源:淮北師范大學
盛夏七月,淮北濉溪縣百善鎮(zhèn)王司村迎來了一批充滿活力的年輕身影。本生態(tài)保護實踐團開啟了為期3天的三下鄉(xiāng)社會實踐活動,以青春之力為王司村的生態(tài)文明建設注入新動能,在皖北大地奏響了一曲青春與生態(tài)共鳴的田園牧歌。
 
一、深入調(diào)研:把脈鄉(xiāng)村生態(tài)現(xiàn)狀
 
實踐團初到王司村,便迅速展開了全面的生態(tài)環(huán)境調(diào)研工作。團隊成員分成三個小組,深入田間地頭、河流溝渠和農(nóng)戶家中,采用問卷調(diào)查、實地采樣與無人機航拍相結合的“三位一體”調(diào)研模式,累計發(fā)放問卷326份,覆蓋全村5個自然莊,采集水土樣本48個,拍攝高清影像資料217GB。調(diào)研發(fā)現(xiàn),王司村雖坐擁沱河、王引河兩大水系,但部分河道存在富營養(yǎng)化問題,小微黑臭水體占比達18.6%;農(nóng)業(yè)面源污染方面,廢棄農(nóng)膜回收率不足43%,畜禽糞污無害化處理設施覆蓋率僅58%。這些數(shù)據(jù)為后續(xù)的精準施策提供了關鍵依據(jù)。
 
二、科學治理:打造生態(tài)修復樣板
 
針對調(diào)研結果,團隊發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢,制定并實施了“水岸共治、農(nóng)牧循環(huán)”綜合治理方案。在水環(huán)境治理上,團隊引入“生物浮島+曝氣增氧”技術,在棗園莊中心溝打造了240平方米的生態(tài)修復試驗區(qū),種植菖蒲、再力花等水生植物,投放濾食性魚類,使河道溶解氧含量提升31%,氨氮指標下降47%。在農(nóng)業(yè)廢棄物處理方面,團隊搭建了簡易農(nóng)膜回收站點,研發(fā)適合散戶使用的堆肥發(fā)酵裝置,指導養(yǎng)殖戶建立臺賬記錄,推動全村糞污綜合利用率提升至82.3%。特別值得一提的是,團隊設計的“太陽能驅(qū)動小微污染處理站”,以低成本、高效率的運維模式榮獲濉溪縣環(huán)保創(chuàng)新大賽銅獎,為皖北地區(qū)同類村落提供了可復制的解決方案。
 
三、智慧科普:點亮鄉(xiāng)村生態(tài)意識
 
為提升村民生態(tài)素養(yǎng),團隊打造了“線下課堂+云端矩陣”的立體宣傳體系。線下開設“生態(tài)夜校”,用方言編排《垃圾分類謠》《秸稈還田三字經(jīng)》等鄉(xiāng)土教材,累計培訓村民186人次;設立生態(tài)科普長廊,將村莊污染治理前后對比圖制成二維碼,掃碼即可查看動態(tài)變化。線上依托抖音直播“王司村的綠色密碼”,單場最高觀看量達2.3萬人次,粉絲留言“原來環(huán)保離咱農(nóng)民這么近”。團隊還聯(lián)合村委舉辦首屆“環(huán)保小衛(wèi)士”夏令營,36名留守兒童參與水質(zhì)監(jiān)測實踐活動,孩子們采集的水樣數(shù)據(jù)被納入團隊科研報告,讓生態(tài)理念在下一代心中生根發(fā)芽。
 
四、校地共建:構建長效機制
 
實踐團發(fā)揮橋梁作用,促成學校與王司村簽訂“產(chǎn)學研用”合作協(xié)議。學校環(huán)境學院設立實習基地,定期選派研究生團隊跟蹤監(jiān)測生態(tài)指標;材料學院捐贈的5套農(nóng)田節(jié)水灌溉設備已投入使用,預計年節(jié)水量達3.6萬立方米;藝術設計學院則將棗園莊閑置農(nóng)房改造為“鄉(xiāng)村生態(tài)美術館”,展陳團隊創(chuàng)作的生態(tài)主題沙畫、秸稈編織藝術作品,吸引周邊游客2000余人次,帶動村集體增收1.8萬元。此外,團隊協(xié)助村委開發(fā)“數(shù)字王司生態(tài)通”小程序,村民通過參與垃圾分類、義務巡河等活動積累生態(tài)積分,兌換有機肥料、農(nóng)用工具等物資,形成共建共治共享的良性循環(huán)。
 
五、青春答卷:在鄉(xiāng)土中國書寫擔當
 
3天的實踐是短暫的,但留下的變化卻實實在在。團隊共清理河道淤泥86立方米,修復生態(tài)護坡320米,培訓新型職業(yè)農(nóng)民47人,撰寫1.2萬字的《王司村生態(tài)振興藍皮書》。實踐團成員李佳怡在日記中寫道:“當看到八旬老人拿著我們編的《秸稈還田手冊》向兒子講解,當監(jiān)測儀器顯示水質(zhì)達標時的清脆蜂鳴響起,我真切感受到知識落地生根的力量。”團隊指導教師張偉教授感慨:“學生們從‘象牙塔’走進田野,帶著技術又帶著謙遜,在解決實際問題中實現(xiàn)了知識與責任的雙向奔赴。”
 
隨著實踐團的離開,王司村的生態(tài)故事還在繼續(xù)。團隊成員與村民建立的微信交流群每日活躍,線上答疑從未間斷;前不久,學校科研團隊回訪時發(fā)現(xiàn),村民自發(fā)組建的護河隊已擴展至38人,“生態(tài)飯碗”的理念正改變著這個傳統(tǒng)農(nóng)耕村落的發(fā)展軌跡。在鄉(xiāng)村振興的宏大敘事中,大學生用青春的智慧與汗水,為皖北大地的生態(tài)文明建設寫下生動注腳,而這片土地,也以最質(zhì)樸的方式回應著青年的付出,共同編織著人與自然和諧共生的美麗圖景,等待著更多有志青年加入這場生生不息的綠色接力。
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