在如今幼兒學(xué)前教育階段，部分幼兒園因師資力量有限、日常保教任務(wù)繁重，在孩子們個(gè)性化陪伴、活動(dòng)多樣性設(shè)計(jì)等方面存在一定壓力。同時(shí)，社會(huì)對(duì)學(xué)前教育關(guān)注度提升，公眾參與公益服務(wù)的意愿增強(qiáng)，尤其希望通過實(shí)際行動(dòng)助力孩子們的成長(zhǎng)。在此背景下，幼兒園基層志愿服務(wù)活動(dòng)由此展開，既為幼兒園補(bǔ)充服務(wù)力量，緩解一些問題，也為志愿者提供了近距離參與幼教工作、傳遞關(guān)愛的實(shí)踐平臺(tái)，推動(dòng)形成“大學(xué)生協(xié)同助力學(xué)前教育”的良好氛圍。
7月1日上午春風(fēng)送暖小分隊(duì)帶著激動(dòng)與開心的心情，同時(shí)又有點(diǎn)擔(dān)心的心情來到了利辛縣鞏店學(xué)區(qū)丁寨村啟蒙幼兒園，開展了一場(chǎng)充滿愛與溫暖的志愿活動(dòng)。志愿者們用真誠(chéng)的陪伴和有趣的互動(dòng)，為孩子們的童年增添了一抹亮麗的色彩。
活動(dòng)中，志愿者們提前準(zhǔn)備了豐富的趣味活動(dòng)。在“趣味游戲時(shí)光”里，志愿者們和孩子們一起玩起了“123木頭人”“丟手絹”等經(jīng)典游戲，幼兒園的操場(chǎng)上回蕩著孩子們與志愿者的陣陣歡笑聲。孩子們拉著志愿者的手，眼神里滿是信任與歡喜，小小的身影在陽光下奔跑跳躍，場(chǎng)面十分溫馨。隨后，志愿者們還化身“故事大王”，為孩子們講述了《小兔子乖乖》、《猜猜我有多愛你》等繪本故事。溫柔的語調(diào)、生動(dòng)的表情，讓孩子們聽得入了迷。而且孩子們也愿意跟志愿者分享他們知道的故事，大家臉上都洋溢著開心的笑臉。此外，大家還一起做一些手工活動(dòng)，折紙繪畫，孩子們?cè)谕瓿勺约旱淖髌分螅际欠浅ｒ湴磷院赖模粗⒆觽兊男δ樦驹刚咝睦镆脖粶嘏恕?br /> “看到孩子們的笑臉，覺得所有的付出都很值得。”參與活動(dòng)的志愿者于雪說道。此次志愿服務(wù)不僅讓孩子們感受到了來自社會(huì)的關(guān)愛，也讓志愿者們深刻體會(huì)到“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿精神。未來，期待有更多人加入志愿隊(duì)伍，用愛心陪伴孩子們健康快樂的成長(zhǎng)。
