為深入貫徹“雙碳”戰(zhàn)略，南京師范大學(xué)能源與機械工程學(xué)院“赤伶筑夢·盛夏傳情”暑期社會實踐團隊于7月21日至23日走進棲鳳社區(qū)，開展為期三天的“能源科普+志愿服務(wù)”實踐活動。團隊通過創(chuàng)新科普課堂、非遺手工體驗、防災(zāi)演練等多元形式，為60余名社區(qū)青少年及居民帶來了一場別開生面的環(huán)保啟蒙教育，同時深入鄉(xiāng)村開展志愿服務(wù)，以實際行動踐行青年擔(dān)當(dāng)。
　　
　　能源科普課堂：播撒綠色種子
　　
　　7月21日至23日，實踐團隊在棲鳳社區(qū)開展了三場主題鮮明的科普活動。
　　
　　7月21日雙碳啟航：非遺文化與環(huán)保的奇妙碰撞
　　
　　首日活動以“‘碳’尋青綠之約”為主題，通過“雙碳小衛(wèi)士課堂”和“藍(lán)曬非遺課堂”，將環(huán)保理念與傳統(tǒng)工藝巧妙融合。志愿者王佳怡通過生動形象的PPT展示和直觀數(shù)據(jù)對比，展現(xiàn)氣候變化對生態(tài)環(huán)境的影響，深入淺出地講解了“雙碳”計劃在守護地球中的關(guān)鍵作用，引導(dǎo)青少年樹立環(huán)保理念。下午的“藍(lán)曬非遺課堂”巧妙融合傳統(tǒng)工藝與現(xiàn)代環(huán)保理念，孩子們在手工制作中體驗非遺藍(lán)曬技藝，用陽光顯影的獨特方式感受自然能源的魅力。原木年輪創(chuàng)意畫環(huán)節(jié)更讓他們通過觀察樹木生長痕跡，深刻理解生態(tài)保護的重要性。 　　7月22日科技賦能：太陽能驅(qū)動未來創(chuàng)想
　　
　　22日的活動以“家庭節(jié)能妙招”為主題，志愿者吳益輝、王佳怡同學(xué)通過講解節(jié)能知識、分析日常能耗案例和互動實驗，幫助小朋友們理解節(jié)能的重要性。活動現(xiàn)場氣氛活躍，小朋友們積極參與討論，提出了許多創(chuàng)意節(jié)能方案，如利用太陽能充電、舊物改造節(jié)能工具等。志愿者們又以互動實驗展示太陽能原理，孩子們在他們的指導(dǎo)下親手組裝“太陽能月球車”，當(dāng)一輛輛小車在陽光下飛馳時，現(xiàn)場響起陣陣歡呼。“原來不用電池也能讓車跑起來！我要發(fā)明更厲害的太陽能玩具！”一位小朋友的童言稚語道出了科普的意義。 　　7月23日創(chuàng)意環(huán)保：熱縮片里的垃圾分類智慧
　　
　　23日的“分類小先鋒課堂”圍繞垃圾分類的意義與方法展開，志愿者們通過生動講解、互動問答和模擬分類游戲，幫助孩子們掌握可回收物、有害垃圾、廚余垃圾和其他垃圾的分類標(biāo)準(zhǔn)。通過熱縮片鑰匙扣手工制作，小朋友們在創(chuàng)作中掌握分類知識，環(huán)保意識與分類技能得到有效提升，這一環(huán)節(jié)，也讓廢棄塑料片變身個性藝術(shù)品，生動展現(xiàn)了“變廢為寶”的環(huán)保理念。許多小朋友積極參與討論，分享家庭垃圾分類經(jīng)驗，爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士，帶動家庭踐行垃圾分類。 　　志愿服務(wù)行動：傳遞溫暖力量
　　
　　為普及防震減災(zāi)知識，弘揚社區(qū)安全文化，“赤伶筑夢，盛夏傳情”團隊以“科學(xué)防災(zāi)，文化同行”為主題，通過互動體驗與科普宣傳相結(jié)合的方式，讓居民在文化氛圍中提升安全意識。 　　活動現(xiàn)場，李思彤同學(xué)為居民提供專業(yè)的地震知識講解和模擬體驗指導(dǎo)。文化宣傳區(qū)特別設(shè)置了防災(zāi)知識展板、應(yīng)急技能互動游戲，并發(fā)放精心設(shè)計的防災(zāi)文化手冊。居民王女士表示：“這種寓教于樂的方式既學(xué)到了知識，又感受到了社區(qū)文化的溫度。” 　　在“見義勇為宣傳欄”前，志愿者丁悅為村民講解健康知識；面對經(jīng)典文化墻，與村民交流探討，傳承文化；她深入鄉(xiāng)村花園，撿拾垃圾，美化環(huán)境……這一系列行動，既傳遞健康理念、文化溫度，又以實際勞動扮靚鄉(xiāng)村，用青春力量助力鄉(xiāng)村精神文明與生態(tài)環(huán)境建設(shè)雙提升，書寫新時代青年志愿擔(dān)當(dāng)。