江蘇師范大學(xué)科文學(xué)院：筑夢鄉(xiāng)村，綠動未來

2025年7月，江蘇師范大學(xué)科文學(xué)院“碧野薪火”實踐團(tuán)隊一行8人前往江蘇省鹽城市開展為期7天的社會實踐活動。團(tuán)隊以“筑夢鄉(xiāng)村，綠動未來”為主題，前往得珍家庭農(nóng)場和濕地公園，通過實地調(diào)研、采訪交流、環(huán)保實踐等方式，探索鄉(xiāng)村振興的多元路徑，用腳步丈量鄉(xiāng)村土地，用行動踐行綠色發(fā)展理念。
沃土育新苗，產(chǎn)業(yè)振興展活力  
清晨，實踐團(tuán)踏入得珍家庭農(nóng)場，沉浸式解鎖蔬菜園生產(chǎn)模式與田間管理奧秘。在得珍家庭農(nóng)場經(jīng)理王徳清帶領(lǐng)下，成員們穿梭于菜畦間，觀察智能灌溉系統(tǒng)精準(zhǔn)補(bǔ)水，了解科學(xué)種植分區(qū)規(guī)劃。從育苗時把控溫度濕度，到采收期依據(jù)成熟度精細(xì)采摘，一套標(biāo)準(zhǔn)化流程，讓大家觸摸到現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的智慧脈搏，讀懂 “科技賦能田園” 的生動實踐。
成員們走進(jìn)蔬菜大棚，沉浸式參與農(nóng)事勞作，在實踐中感悟農(nóng)耕智慧。在陽光玫瑰種植大棚內(nèi)，成員們圍在農(nóng)戶身旁，認(rèn)真學(xué)習(xí)果實套袋技巧——既要挑選大小合適的果袋，確保能完整包裹住葡萄串，又要小心翼翼地將袋口收緊扎牢，避免蟲鳥侵入和雨水滲入，同時還得注意不碰傷嬌嫩的果實。大家一手托著沉甸甸的葡萄串，一手撐開果袋輕輕套上，手指在袋口熟練地打結(jié)固定。反復(fù)操作下，指尖被果袋邊緣磨得有些發(fā)紅，額頭上的汗珠順著臉頰滑落，滴在沾滿泥土的手套上，衣衫早已被大棚內(nèi)的濕熱空氣浸透，卻始終專注于手中的活兒，生怕因套袋不規(guī)范影響葡萄品相和品質(zhì)。
勞作結(jié)束后，大家圍坐在合作社的農(nóng)戶 “土專家” 身邊，聽他們講述自己的創(chuàng)業(yè)故事。這位“土專家”扎根鄉(xiāng)土，守著土地，一心闖出致富路。他從最初獨自摸索種菜，面對種子的選擇、播種的時機(jī)、灌溉的頻率，都要自己一點點嘗試，無數(shù)次在田間地頭觀察作物生長，熬過市場價格波動的艱難，滿心焦慮卻從未放棄。他還把自己多年積累的“土經(jīng)驗”升級成“新技法”，像是根據(jù)不同土壤條件調(diào)整施肥配方，利用天然驅(qū)蟲法減少病蟲害。他毫無保留地帶著大伙一起學(xué)、一起干，手把手教村民新的種植方法，一起討論遇到的問題。他扎根鄉(xiāng)土、敢闖敢拼的勁兒，讓青春力量真切感受到鄉(xiāng)村創(chuàng)業(yè)的溫度，也明白了“農(nóng)戶齊心，黃土成金”的實干真理 。

 

碧水映初心，生態(tài)保護(hù)筑屏障

為更深入的感悟生態(tài)建設(shè)成就，理解綠水青山就是金山銀山，隨后，實踐團(tuán)成員來到了條子泥濕地。條子泥濕地，這片位于黃海之濱的神奇土地，蘊(yùn)含著無數(shù)令人驚嘆的生態(tài)奧秘。實踐團(tuán)成員踏入濕地，便被眼前廣袤無垠的灘涂和獨特的生態(tài)景觀所震撼。在濕地負(fù)責(zé)人的引領(lǐng)下，成員們前往方糖河口，了解互花米草的專項治理行動，深認(rèn)識鹽堿地改造的“先鋒植物”堿蓬，深入學(xué)習(xí)濕地生態(tài)知識，開啟了一段探索生態(tài)奇跡的旅程。
條子泥濕地的觀景平臺上，實踐團(tuán)成員們手持望遠(yuǎn)鏡，專注望向遠(yuǎn)方。藍(lán)天為幕，濕地作景，他們在這片候鳥天堂里，探尋飛羽精靈的蹤跡。每一次目鏡后的凝視，都是與自然的對話，在候鳥的振翅與棲息間，體悟生態(tài)之美，用行動記錄濕地生機(jī)，讓守護(hù)自然的初心，隨望遠(yuǎn)鏡的視野，向更遼闊的天地延伸 。
條子泥濕地的堿蓬草作為生態(tài)修復(fù)“先鋒植物”，引發(fā)實踐團(tuán)關(guān)注。這種植物在穩(wěn)固土壤、凈化水質(zhì)上作用關(guān)鍵，成片生長為底棲生物提供棲息覓食場所，也為候鳥遷徙搭建重要中轉(zhuǎn)站。互花米草治理是濕地保護(hù)的重要工作。近年來，東臺沿海實施海岸線生態(tài)修復(fù)27.6公里，退漁還濕1.7萬畝，累計修復(fù)濕地超6萬畝，尤其徹底除治近7萬畝互花米草，有效恢復(fù)了灘涂本土生物群落。“作為我國首個海岸帶自然遺產(chǎn)地生態(tài)保護(hù)修復(fù)項目，1.9萬畝的東臺川水灣區(qū)域成了黑嘴鷗等鳥類的’新家園’”。工作人員介紹，”清除互花米草后進(jìn)行水系改造和鹽蒿播種，一年半來試驗區(qū)鹽蒿長勢好，吸引不少黑嘴鷗筑巢，未來計劃將這里打造成黑嘴鷗第二繁殖地”。實踐團(tuán)成員們認(rèn)真記錄，深刻感悟著堿蓬草在生態(tài)修復(fù)進(jìn)程中的獨特貢獻(xiàn)，思索著如何為濕地的 “綠化” 事業(yè)續(xù)寫新的篇章。
 

青春匯智行，美麗鄉(xiāng)村共行動 

實踐團(tuán)成員將科技知識與環(huán)保理念帶到鄉(xiāng)村，為鄉(xiāng)村發(fā)展注入青春活力。實踐團(tuán)成員走進(jìn)社區(qū)，為社區(qū)的孩子們帶來別開生面的一堂課。
在科技普及環(huán)節(jié)，實踐團(tuán)成員充分發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢。少年正專注地看著智能設(shè)備 ，這是實踐團(tuán)成員帶來的人工智能科普展示。成員們通過互動體驗，讓孩子們近距離感受科技魅力：指尖劃過屏幕，程序?qū)崟r反應(yīng)；說出指令，虛擬形象應(yīng)聲而動。這些瞬間點亮了孩子們的眼睛，激發(fā)了他們對科學(xué)的興趣與探索欲。讓孩子們近距離感受科技魅力，激發(fā)他們對科學(xué)的興趣與探索欲。實踐團(tuán)成員表示，希望用科技的種子，在孩子們心中種下夢想，未來為鄉(xiāng)村建設(shè)貢獻(xiàn)科技力量。
實踐團(tuán)成員投身鄉(xiāng)村環(huán)境美化行動，與村里的孩子們一起，彎腰清理道路旁的垃圾。陽光灑在他們身上，成員們徒手撿起散落的塑料袋、廢紙屑，連草叢里藏著的煙頭等細(xì)小垃圾也不放過。孩子們跟著大人的樣子，踮腳夠著樹枝上掛著的廢塑料瓶，指尖沾著泥土與污漬，卻沒人喊累。大家一邊清掃，一邊給孩子們講垃圾分類的知識。這份不怕臟累的堅持，用實際行動踐行著環(huán)保理念，也悄悄影響著村民，共同為營造整潔美麗的鄉(xiāng)村風(fēng)貌添力。
在濕地保護(hù)與垃圾分類的認(rèn)知深化過程中，實踐團(tuán)的每一位成員都深刻感受到：環(huán)境保護(hù)從來不是孤立的命題，濕地的生態(tài)平衡與城市的垃圾治理看似分屬不同領(lǐng)域，實則緊密相連 —— 健康的濕地能凈化水源、調(diào)節(jié)氣候，為地球提供 “天然腎” 功能，而科學(xué)的垃圾分類則能減少污染物進(jìn)入濕地生態(tài)系統(tǒng)，從源頭遏制人為破壞。這種認(rèn)知的共鳴，讓團(tuán)隊成員愈發(fā)堅定了一個信念：當(dāng)代青年不能只做環(huán)保的旁觀者，更要成為推動理念傳播與實踐落地的先鋒力量。​
實踐團(tuán)成員深知，一個網(wǎng)頁的力量或許有限，但它承載的是一種理念的革新 —— 環(huán)保不是遙不可及的宏大敘事，而是融入日常的具體行動；青年的責(zé)任，不僅在于掌握專業(yè)知識，更在于用創(chuàng)新的方式讓知識 “落地生根”。通過這個網(wǎng)頁，團(tuán)隊希望讓更多人明白：當(dāng)我們正確分類每一件垃圾，就是在為濕地減少一份污染；當(dāng)我們主動了解濕地的生態(tài)價值，也會更深刻地理解垃圾分類的長遠(yuǎn)意義。​
未來，實踐團(tuán)還計劃將網(wǎng)頁與線下活動結(jié)合，組織 “濕地探訪 + 垃圾分類進(jìn)社區(qū)” 的聯(lián)動行動，讓線上的知識轉(zhuǎn)化為線下的實踐。正如團(tuán)隊在網(wǎng)頁的開篇語中所寫：“環(huán)保的畫卷，需要每一個人的筆觸。我們期待，這個小小的網(wǎng)頁能成為一把鑰匙，打開更多人參與環(huán)保的大門，讓青年的力量匯入守護(hù)地球的洪流，讓濕地的漣漪與分類的行動，共同奏響可持續(xù)發(fā)展的和弦。”