為深入推進(jìn)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，發(fā)揮教育與文化的滋養(yǎng)作用，教師教育學(xué)院 “青春連城鄉(xiāng)，教育助振興” 暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)走進(jìn)漢中市漢臺(tái)區(qū)染房營(yíng)村，通過(guò)開(kāi)展心理團(tuán)輔、關(guān)愛(ài)老人及文化探訪等活動(dòng)，以精準(zhǔn)服務(wù)為鄉(xiāng)村教育振興與民生關(guān)懷注入青春活力，讓青春價(jià)值在鄉(xiāng)土間綻放。

關(guān)愛(ài)暖心田 雙向成長(zhǎng)顯溫情

實(shí)踐團(tuán)聚焦鄉(xiāng)村兒童與老年群體需求，開(kāi)展了一系列暖心服務(wù)活動(dòng)。在兒童心理團(tuán)輔中，“我的優(yōu)點(diǎn)樹(shù)” 活動(dòng)成為孩子們自我認(rèn)知的 “成長(zhǎng)舞臺(tái)”。孩子們?cè)诩埳险J(rèn)真寫(xiě)下 “會(huì)幫父母做家務(wù)”“跑步快”“數(shù)學(xué)好” 等屬于自己的閃光點(diǎn)，稚嫩的字跡匯聚成枝繁葉茂的 “優(yōu)點(diǎn)樹(shù)”。分享環(huán)節(jié)里，孩子們鼓起勇氣講述特長(zhǎng)，同伴們的掌聲與笑容讓每個(gè)人都收獲了認(rèn)可，在自我探索與集體鼓勵(lì)中悄然筑牢自信根基。
與此同時(shí)，關(guān)愛(ài)老人的活動(dòng)在村里溫情上演。實(shí)踐團(tuán)成員們深入老年人群體，有的拿起抹布擦拭門窗、清掃屋舍，讓老人居所煥然一新；有的圍坐老人身邊，耐心傾聽(tīng)歲月故事，用家常話驅(qū)散孤寂；還有的結(jié)合圖文資料，用方言講解夏季防暑、慢病護(hù)理等實(shí)用知識(shí)。細(xì)致的陪伴與貼心的科普，讓老人們?cè)谘籽紫娜绽锔惺艿角咝呐�意，也讓敬老�?ài)老的傳統(tǒng)美德在行動(dòng)中傳承。
看著孩子們分享優(yōu)點(diǎn)時(shí)眼里閃爍的光，聽(tīng)著老人們拉家常時(shí)舒心的笑，實(shí)踐團(tuán)成員深刻體會(huì)到，服務(wù)不是單向的付出，更是雙向的成長(zhǎng)與溫暖。教育振興的使命藏在細(xì)微互動(dòng)里，尊老愛(ài)幼的美德需在腳踏實(shí)地的行動(dòng)中傳承，而青春的價(jià)值，正書(shū)寫(xiě)在群眾滿意的笑容中。

書(shū)香潤(rùn)?quán)l(xiāng)土 文化地標(biāo)賦新能

染房營(yíng)村的農(nóng)家書(shū)屋，作為獨(dú)特的 “文化地標(biāo)”，正以悠悠書(shū)香為墨，書(shū)寫(xiě)鄉(xiāng)村振興的鮮活篇章。走進(jìn)書(shū)屋，燈光映亮整齊的書(shū)柜，各類書(shū)籍分類碼放井然有序：既有《農(nóng)村防汛抗旱和防火防盜知識(shí)》《鄉(xiāng)村傳統(tǒng)工藝》等帶著泥土氣息的科普讀物，也有《華陰老腔》《務(wù)實(shí)進(jìn)取的陜西人》等承載地方記憶的鄉(xiāng)土典籍，還有色彩明快的兒童繪本、通俗易懂的健康養(yǎng)生手冊(cè)、條理清晰的法律法規(guī)匯編等，全方位滿足不同群體的閱讀需求。這方小小空間，恰似鄉(xiāng)村振興的 “充電站”，為村民提供種養(yǎng) “技術(shù)指南”，守護(hù)地域文化根脈，靜靜等待村民汲取知識(shí)能量。
實(shí)踐團(tuán)了解到，書(shū)屋憑借規(guī)范、先進(jìn)的管理制度吸引著村民常來(lái)常往。閱覽制度守護(hù)閱讀秩序，外借制度促進(jìn)知識(shí)流動(dòng)，管理員則筑牢服務(wù)根基，使這里早已超越單純借書(shū)處的意義，成為鄉(xiāng)村文化的重要據(jù)點(diǎn)。閑暇時(shí)，村民們踱步而來(lái)，有人捧著農(nóng)技書(shū)鉆研獼猴桃修剪技巧，有人翻看民俗讀物追溯老手藝淵源；孩子們也在此遨游書(shū)海，或通過(guò)科普繪本探索自然奧秘，或從鄉(xiāng)土故事中感受家鄉(xiāng)魅力，在書(shū)香浸潤(rùn)中燃起讀書(shū)熱情，漸漸養(yǎng)成 “多讀書(shū)、讀好書(shū)、好讀書(shū)” 的習(xí)慣。這小小的農(nóng)家書(shū)屋，正以 “鄉(xiāng)土文化 + 科普知識(shí)” 雙輪驅(qū)動(dòng)，為鄉(xiāng)村文化振興注入持續(xù)動(dòng)力。
此次染房營(yíng)村之行，實(shí)踐團(tuán)以需求為導(dǎo)向，既為孩子們播下自信種子，為老人送去暖心關(guān)懷，也見(jiàn)證了基層文化陣地的活力與潛力。團(tuán)隊(duì)成員紛紛表示，將持續(xù)關(guān)注、深度參與鄉(xiāng)村振興事業(yè)，讓青春之力賦能鄉(xiāng)土，讓文化振興的種子在田間地頭扎根生長(zhǎng)，書(shū)寫(xiě)更多鄉(xiāng)村振興的青春華章。