為貫徹落實(shí)國家關(guān)于推廣普及國家通用語言文字的決策部署，進(jìn)一步鑄牢中華民族共同體意識(shí)，7月3日至5日，漢江師范學(xué)院文韻傳情，語通萬家——鄉(xiāng)村振興推普先鋒隊(duì)走進(jìn)湖北省恩施土家族苗族自治州利川市沙溪鄉(xiāng)石門村以及繁榮村開展了為期兩天推廣普通話的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
 
團(tuán)隊(duì)成員帶著自制的調(diào)查問卷，首先對(duì)村委會(huì)附近的村民進(jìn)行調(diào)研訪問，向受訪者傳遞普通話在我們?nèi)粘Ｉ�活中的重要性。同時(shí)，也要為村民們講述方言在我們保護(hù)民族特色時(shí)同樣具有不可磨滅的作用。
農(nóng)戶們圍坐一堂，與團(tuán)隊(duì)成員一同探討彼此之間對(duì)于在農(nóng)村地區(qū)推廣普通話的看法，有些村民認(rèn)為在農(nóng)村地區(qū)推廣普通話是很有必要的，因?yàn)檫@樣可以力求讓普通話從“黑板”走進(jìn)“生活”，以語言相通促心靈相通。
 
為了保證樣本的準(zhǔn)確性，團(tuán)隊(duì)成員們沿著街道挨家挨戶的對(duì)各個(gè)年齡階段的人們進(jìn)行交談和訪問，而石門村和繁榮村的村民們都十分的熱情，都積極配合團(tuán)隊(duì)的調(diào)查訪問工作，上至七八十歲的爺爺奶奶，下到幾歲的小朋友，都提出在在鄉(xiāng)村中對(duì)普及使用普通話的相關(guān)看法，團(tuán)隊(duì)成員都親切交談，認(rèn)真記錄，通過生動(dòng)有趣的講解，向一些小朋友介紹了方言與普通話的相關(guān)區(qū)別，尤其是鼻音和邊音的區(qū)別。
 
 
調(diào)查活動(dòng)結(jié)束之后，團(tuán)隊(duì)成員對(duì)得來的第一手資料進(jìn)行分析，發(fā)現(xiàn)在學(xué)習(xí)普通話這一關(guān)鍵要素上，兩村的村民都普遍支持，但農(nóng)村的教育資源十分有限，并且數(shù)字資源針對(duì)年齡較大的村民都無法得到有效使用，這也是推廣普通話一大難點(diǎn)所在。
 
通過本次下鄉(xiāng)走訪調(diào)研活動(dòng)，取得了以下初步成就，首先是有效提升受訪村民對(duì)推廣普通話重要性的認(rèn)識(shí)。其次，較為全面掌握了當(dāng)?shù)卮迕裨谠谄胀ㄔ拺?yīng)用方面的主要場(chǎng)景、存在的共性困難以及對(duì)學(xué)習(xí)支持的期望。最后是小組團(tuán)隊(duì)的鍛煉提升，小組成員在實(shí)踐中提升了溝通能力、群眾工作能力和解決問題的實(shí)際能力。
本次下鄉(xiāng)入戶推廣普通話活動(dòng)是一次有益的實(shí)踐，既傳播了國家通用語言文字，也加深了團(tuán)隊(duì)對(duì)鄉(xiāng)村語言生態(tài)的了解。推廣普通話非一日之功，需持之以恒、久久為功。下一步，“文韻傳情，語通萬家”鄉(xiāng)村振興推普先鋒隊(duì)將認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，優(yōu)化方式方法，積極聯(lián)動(dòng)各方力量，為提升鄉(xiāng)村語言能力、助力鄉(xiāng)村振興貢獻(xiàn)更大力量。