在 2025 年的暑期，我有幸加入了河海大學(xué)“大河安瀾”黃河生態(tài)文化發(fā)展尋跡與護(hù)河行動(dòng)實(shí)踐團(tuán)，開啟了一段意義非凡的實(shí)踐之旅。這次實(shí)踐活動(dòng)，讓我對(duì)黃河的生態(tài)保護(hù)、水資源利用以及流域內(nèi)的社會(huì)發(fā)展有了更為深刻的認(rèn)識(shí)，也讓我在實(shí)踐中收獲了成長(zhǎng)與感悟。
一、初探黃河
        在出發(fā)前，我們對(duì)黃河的生態(tài)保護(hù)和水資源利用進(jìn)行了大量的理論學(xué)習(xí)，但當(dāng)真正踏上這片土地，深入實(shí)地考察時(shí)，才發(fā)現(xiàn)理論與實(shí)踐之間存在著巨大的差距。在開封市水利局的專題座談會(huì)上，工作人員通過(guò)沙盤模型為我們?cè)敿?xì)講解了當(dāng)?shù)毓鄥^(qū)布局、水資源分配邏輯與運(yùn)行現(xiàn)狀，這讓我對(duì)黃河水資源的優(yōu)化配置有了更為直觀的了解。我了解到，黃河水資源的分配不僅涉及到多個(gè)省份和地區(qū)的用水需求，還要考慮到生態(tài)保護(hù)、農(nóng)業(yè)灌溉、工業(yè)用水等多方面的因素，這是一個(gè)復(fù)雜的系統(tǒng)工程。而通過(guò)與工作人員的交流，我更是深刻認(rèn)識(shí)到，提高引黃灌溉效率、制定合理的生態(tài)補(bǔ)水策略對(duì)于黃河流域的可持續(xù)發(fā)展至關(guān)重要。

二、實(shí)地勘察黃河等地
        在實(shí)地勘察的過(guò)程中，我們先后走訪了柳園口黃河濕地風(fēng)景區(qū)、金明池調(diào)蓄水庫(kù)等地。在柳園口濕地，我親眼目睹了黃河“地上懸河”的壯闊與險(xiǎn)峻，也看到了當(dāng)?shù)鼐用裨邳S河治理中所取得的成果。而在金明池調(diào)蓄水庫(kù)，澄澈的湖水、棲息的水鳥，讓我感受到了黃河生態(tài)的美麗與生機(jī)。但黃河的生態(tài)保護(hù)仍然面臨著諸多挑戰(zhàn)，如垃圾污染、水土流失等問(wèn)題依然存在。這讓我意識(shí)到，黃河的治理和保護(hù)是一個(gè)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)，需要我們持續(xù)不斷地努力。

三、黃河文化溯源
        黃河不僅是一條自然之河，更是一條文化之河。在鄭州市黃河博物館，我們追溯了黃河下游的變遷，參觀了治黃照片墻，聆聽了古樸的黃河號(hào)子，觀賞了羊皮筏實(shí)物，這些都讓我深刻感受到了黃河文化的厚重底蘊(yùn)。黃河文化是中華民族的根和魂，它承載著我們民族的歷史記憶和精神追求。通過(guò)這次參觀，我更加明白了保護(hù)黃河文化的重要性，我們不僅要保護(hù)黃河的自然生態(tài)，還要傳承和弘揚(yáng)黃河文化，讓黃河文化在新時(shí)代煥發(fā)出新的光彩。

四、校園宣講與村落調(diào)研
        在實(shí)踐過(guò)程中，我們還走進(jìn)了開封市五一路第一小學(xué)，向同學(xué)們講述黃河的生態(tài)價(jià)值、水患?xì)v史與治理成就，讓護(hù)河理念在孩子們的心中生根發(fā)芽。看到孩子們眼中對(duì)黃河的好奇與敬畏，更加堅(jiān)定了我們傳遞護(hù)河理念的決心。此外，我們還趕赴柳園口鄉(xiāng)和尚莊，探尋黃河與村落共生的百年記憶。在與村民的交流中，我們了解到他們?cè)邳S河治理中所經(jīng)歷的變遷，以及他們對(duì)未來(lái)的期望。村民們希望規(guī)范黃河游覽區(qū)的經(jīng)營(yíng)，讓生態(tài)資源變成增收的活水。這一訴求也讓我們認(rèn)識(shí)到，黃河的保護(hù)與發(fā)展需要兼顧生態(tài)保護(hù)與民生福祉，只有實(shí)現(xiàn)兩者的良性互動(dòng)，才能真正實(shí)現(xiàn)黃河流域的高質(zhì)量發(fā)展。

        通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng)，我深刻認(rèn)識(shí)到，黃河的生態(tài)保護(hù)和高質(zhì)量發(fā)展是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，需要我們從多個(gè)方面入手，綜合施策。我們既要加強(qiáng)對(duì)黃河水資源的合理分配和利用，提高水資源利用效率；又要加大對(duì)黃河生態(tài)的保護(hù)力度，治理污染，修復(fù)生態(tài)；還要傳承和弘揚(yáng)黃河文化，讓黃河文化在新時(shí)代煥發(fā)出新的活力；更要關(guān)注流域內(nèi)的社會(huì)發(fā)展和民生福祉，實(shí)現(xiàn)生態(tài)保護(hù)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的良性互動(dòng)。
        作為一名大學(xué)生，我深感自己肩負(fù)著保護(hù)黃河的責(zé)任和使命。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我將繼續(xù)關(guān)注黃河的生態(tài)保護(hù)，積極參與相關(guān)活動(dòng)，為黃河流域的高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)自己的青春力量。我相信，只要我們每個(gè)人都行動(dòng)起來(lái)，用實(shí)際行動(dòng)踐行社會(huì)主義生態(tài)文明觀，就一定能夠讓黃河這條“母親河”永遠(yuǎn)安瀾，讓黃河文化在新時(shí)代綻放出更加燦爛的光芒。這次實(shí)踐活動(dòng)，不僅是我大學(xué)生活中一段難忘的經(jīng)歷，更將成為我人生道路上一筆寶貴的財(cái)富，激勵(lì)著我不斷前行，為守護(hù)我們的“母親河”而努力奮斗。