為助力特殊兒童教育事業(yè)發(fā)展，傳遞社會(huì)關(guān)愛，7月2日武漢東湖學(xué)院希望實(shí)踐隊(duì)前往心之初特殊教育學(xué)校開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，通過全程參與教學(xué)輔助工作，為特教事業(yè)貢獻(xiàn)青春力量。希望實(shí)踐隊(duì)參加本次活動(dòng)。
活動(dòng)前期，實(shí)踐隊(duì)扎實(shí)做好準(zhǔn)備工作。針對(duì)特殊兒童的成長特點(diǎn)，對(duì)隊(duì)員開展專項(xiàng)培訓(xùn)，涵蓋互動(dòng)技巧、游戲指導(dǎo)等實(shí)用內(nèi)容；同時(shí)備齊游戲道具、教育材料、手工制作工具等物資，按活動(dòng)區(qū)域精準(zhǔn)分配，為活動(dòng)順利開展筑牢基礎(chǔ)。
當(dāng)日，隊(duì)員們?nèi)�程參與學(xué)校教學(xué)活動(dòng)。上午各班完成晨檢后，依次開展聽說課、算數(shù)課、感統(tǒng)課、音樂課；下午則有序進(jìn)行實(shí)驗(yàn)課、感知課及聽說、算數(shù)復(fù)訓(xùn)。隊(duì)員們?cè)谡n堂中逐一熟悉孩子們的名字與性格，在授課過程中反復(fù)提醒保持端正坐姿、遵守課堂秩序，切身體會(huì)到特教老師兼顧教學(xué)與管理的辛勞，更深刻理解了特教工作的特殊性與重要性。
活動(dòng)結(jié)束后，隊(duì)員們齊聚交流實(shí)踐感悟，共同合影留念，定格這份特殊的實(shí)踐記憶。
實(shí)踐隊(duì)表示，此次活動(dòng)讓隊(duì)員們對(duì)特教工作有了直觀認(rèn)知。未來將持續(xù)深耕特殊兒童幫扶領(lǐng)域，不斷優(yōu)化志愿服務(wù)模式，通過常態(tài)化行動(dòng)為特殊兒童送去更精準(zhǔn)的關(guān)愛，為推動(dòng)特教事業(yè)發(fā)展注入更多活力。