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大學(xué)校導(dǎo)網(wǎng),大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐投稿平臺(tái)

水潤(rùn)疆土間,讀懂民心與擔(dān)當(dāng)

    2025-09-05    閱讀:
    來(lái)源:原創(chuàng)

  二十天的“水務(wù)潤(rùn)疆”三下鄉(xiāng)實(shí)踐,我們的足跡從十二團(tuán)二連的棉田延伸到九團(tuán)七連的果園,從八團(tuán)十一連的供水站走到十六團(tuán)的污水處理廠。當(dāng)最后一頁(yè)調(diào)研筆記寫滿,當(dāng)相機(jī)里存滿鄉(xiāng)親們擰開水龍頭時(shí)的笑臉,我才真正明白:所謂“潤(rùn)疆”,從來(lái)不只是水流過(guò)土地的物理過(guò)程,更是政策溫度浸潤(rùn)民心的生動(dòng)實(shí)踐。

  一、在田壟與灶臺(tái)間,看見(jiàn)“水”的民生重量

  在十二團(tuán)三連的地頭,第一次見(jiàn)到智能灌溉控制器時(shí),我以為那只是個(gè)冰冷的金屬盒子。直到種植戶馬大姐蹲在棉田邊,指著屏幕上的“土壤墑情80%”說(shuō):“以前憑感覺(jué)澆水,看著地皮干了就灌,結(jié)果底下的根泡爛了都不知道。現(xiàn)在這玩意兒說(shuō)了算,一畝地省50方水,棉花結(jié)得比往年密三成。”她粗糙的手指劃過(guò)屏幕時(shí),眼里的光比正午的太陽(yáng)還亮——那一刻我懂了,滴灌帶里流淌的不只是水,更是莊稼人的生計(jì)底氣。

  而在九團(tuán)六連的老住宅區(qū),72歲的陳大爺擰開廚房水龍頭的動(dòng)作,讓我至今難忘。他先接半瓢水,仰頭喝了一口,咂咂嘴說(shuō):“三年前喝井水,得沉淀倆小時(shí),鍋底總結(jié)一層白垢。現(xiàn)在自來(lái)水直接喝,泡茶都不用洗茶壺了。”說(shuō)著他掀開鍋蓋,里面煮著剛摘的玉米,“你看這水,清亮得能照見(jiàn)人影。”灶臺(tái)蒸汽里飄出的玉米香,混著水流聲,成了“安全飲水”最鮮活的注腳。

  這些細(xì)節(jié)教會(huì)我:評(píng)價(jià)一項(xiàng)水利工程的好壞,從不是看管道多粗、泵站多大,而是看莊稼人賬本上的節(jié)水?dāng)?shù)字,看老人喝水時(shí)舒展的眉頭。水夠不夠用、甜不甜,從來(lái)都是最實(shí)在的民生考題。

  二、從“亂排”到“回用”,觸摸“水”的生態(tài)蛻變

  在八團(tuán)十一連調(diào)研時(shí),連隊(duì)支書帶我們看了兩處“對(duì)比景觀”:東邊是改造前的排污溝舊址,如今種著月季和冬青;西邊是新建的污水處理站,渾濁的生活污水進(jìn)去,出來(lái)的清水正順著管道流向林地。“以前這邊溝里漂著塑料袋,夏天臭得人不敢開窗,現(xiàn)在用處理后的水澆樹,樹葉綠得能滴出油。”保潔員熱孜萬(wàn)古麗大姐拿著水管澆花,水珠落在花瓣上,折射出細(xì)碎的光。

  更讓我震撼的是十六團(tuán)六連的“污水循環(huán)經(jīng)”。養(yǎng)殖戶周大哥領(lǐng)著我們看他的牛圈:糞水順著暗渠流進(jìn)沉淀池,發(fā)酵后抽去旁邊的苜蓿地,“以前這水往戈壁灘一潑,風(fēng)一吹滿連隊(duì)都是味。現(xiàn)在苜蓿長(zhǎng)得比人高,割下來(lái)喂牛,牛吃了產(chǎn)奶多,這叫‘污水變肥料,肥料養(yǎng)出好草料’。”他指著賬本上的“每月省飼料錢300元”,笑得眼角堆起皺紋。

  這些變化讓我明白:水務(wù)潤(rùn)疆的“潤(rùn)”,不僅是“供給”,更是“循環(huán)”。當(dāng)污水不再是負(fù)擔(dān),反而成為資源,流淌的就不只是水,更是人與自然和諧共生的智慧。

  三、在管網(wǎng)與民情間,讀懂“水”的治理密碼

  實(shí)踐中最意外的發(fā)現(xiàn),是水利設(shè)施背后的“人情溫度”。在九團(tuán)七連的供水站,我們看到墻上貼著一張“管網(wǎng)管護(hù)分工表”:紅色筆跡寫著“王建軍負(fù)責(zé)1-5號(hào)井”“李紅梅包片3排平房”,旁邊還有一行小字“誰(shuí)家水管凍裂,先找片區(qū)員,再聯(lián)系維修隊(duì)”。管護(hù)員老楊說(shuō):“冬天最冷那陣,我們每天凌晨三點(diǎn)巡管網(wǎng),就怕哪個(gè)接口凍裂。有次張奶奶家漏水,片區(qū)員十分鐘就到了,比修自家的還上心。”

  而在十二團(tuán)二連的文化長(zhǎng)廊,每月5號(hào)總會(huì)圍滿居民——那天是水質(zhì)檢測(cè)報(bào)告公示的日子。退休教師趙大爺帶著老花鏡,逐行核對(duì)“菌落總數(shù)”“濁度”等指標(biāo),“以前總有人說(shuō)‘水看著清,誰(shuí)知道干凈不干凈’,現(xiàn)在數(shù)據(jù)貼在這兒,誰(shuí)都能看,心里的疙瘩就解開了。”這種“看得見(jiàn)的透明”,比任何宣傳都更能贏得信任。

  這些細(xì)節(jié)讓我深刻體會(huì):水利工程要“通”的不僅是管道,更是民心。從“分片管護(hù)”的責(zé)任到人,到“水質(zhì)公示”的公開透明,基層治理的智慧,就藏在這些與水相關(guān)的瑣碎里。

  四、以青春之眼,看見(jiàn)“接力”的意義

  離開前,在十六團(tuán)的職工文化廣場(chǎng),一位維吾爾族大媽熱孜萬(wàn)古麗握著我的手說(shuō):“你們來(lái)調(diào)研好啊,多寫寫我們現(xiàn)在用水多方便,也多說(shuō)說(shuō)……能不能給我們講講,洗衣機(jī)的水咋能再利用?”她的問(wèn)題讓我突然意識(shí)到:實(shí)踐的終點(diǎn)不是形成報(bào)告,而是讓青年的專業(yè)知識(shí)真正扎根大地。

  二十天里,我們記錄了326組節(jié)水?dāng)?shù)據(jù),收集了87條居民建議,整理出12條設(shè)施優(yōu)化方案。但比這些更珍貴的,是學(xué)會(huì)了“從水龍頭看民生”——看水流是否順暢,更看群眾是否舒心;算節(jié)水賬,更算民心賬。

  車窗外,防滲渠里的水正流向遠(yuǎn)方,像一條銀色的綢帶系在戈壁綠洲間。我知道,“水務(wù)潤(rùn)疆”的故事還在繼續(xù),而我們這些走出校園的青年,終將成為故事里的“接力者”——不僅要做水流的記錄者,更要做讓每一滴水都潤(rùn)到民心的踐行者。因?yàn)槲覀円?jiàn)過(guò)棉田里的滴灌帶如何滋養(yǎng)希望,見(jiàn)過(guò)老人們喝水時(shí)眼里的光,這些都成了我們與這片土地的約定:以專業(yè)守護(hù)清流,讓水潤(rùn)之處,永遠(yuǎn)生長(zhǎng)著生生不息的力量。

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