2025年7月4日至7月14日，塔里木大學(xué)“水務(wù)潤疆”暑期三下鄉(xiāng)社會實踐團赴阿拉爾及阿拉爾周邊地區(qū)開展“和美鄉(xiāng)村夢，水務(wù)領(lǐng)航程”活動，作為團隊的一份子，我參與了這次暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動。這次活動旨在以水潤疆、服務(wù)民生，普及節(jié)水與飲水安全知識，調(diào)研優(yōu)化鄉(xiāng)村水務(wù)設(shè)施，助力邊疆水利發(fā)展，增進民族團結(jié)，培育服務(wù)基層的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。
在此次 “水務(wù)潤疆” 三下鄉(xiāng)實踐中，團隊成員的收獲與體會如同阿拉爾戈壁上的胡楊，在烈日與風(fēng)沙的淬煉中愈發(fā)挺拔深刻。這場跨越多個團場的調(diào)研，不僅是對問卷上每一個問題的實地驗證，更是一次讓青春與民生需求深度碰撞的成長之旅。
從專業(yè)認知來看，我真切感受到理論與實踐的差距。問卷中涉及的給水管網(wǎng)老化、污水處理設(shè)施不足等問題，不再是課本上的概念，而是老鄉(xiāng)們?nèi)粘Ｉ钪袑崒嵲谠诘睦_。通過實地調(diào)研，隊員們對各類水務(wù)問題的成因、影響有了更直觀且深入的理解，也意識到專業(yè)知識在解決實際問題中的重要性。
溝通能力方面，我個人的進步也體現(xiàn)在與村民打交道的每一個細節(jié)里。面對問卷中 “集中處理站”“管網(wǎng)覆蓋” 等專業(yè)術(shù)語，大家逐漸摸索出接地氣的解釋方式：把 “集中處理站” 說成 “讓污水變干凈的大房子”，用樹枝在地上畫出縱橫交錯的線條解釋 “管網(wǎng)覆蓋” 就像 “水的路”。遇到聽不懂普通話的少數(shù)民族老鄉(xiāng)，隊員們就請連隊干部幫忙翻譯，或用手勢比劃 “水夠不夠用”“有沒有怪味”;對視力不好的老人，逐字逐句念題并耐心解釋等待回應(yīng)。
同時，團隊協(xié)作意識也愈發(fā)強烈。從分組發(fā)放問卷、采集數(shù)據(jù)，到匯總分析、討論問題，每個人都各司其職又相互配合。遇到老鄉(xiāng)不理解、數(shù)據(jù)收集困難等情況時，大家共同想辦法解決，凝聚力不斷增強。
更重要的是，隊員們深刻體會到 “水務(wù)潤疆” 的意義。老鄉(xiāng)們對干凈水、穩(wěn)定供水的期盼，以及對改善水務(wù)狀況的迫切需求，讓大家明白肩上的責(zé)任。每一份問卷背后都是村民的信任，每一個建議都承載著他們對美好生活的向往，這也激勵著大家將所學(xué)運用到實際中，為改善當(dāng)?shù)厮畡?wù)狀況貢獻力量。