七月的南疆，驕陽似火，卻擋不住阿拉爾市棉田的蓬勃生機。作為塔里木大學“水務潤疆”實踐團的一員，我?guī)е畼悠俊⒄{(diào)查問卷和對基層水務的好奇，踏上了為期十天的調(diào)研之旅。從12團3連的灌溉渠到十六團的戈壁邊緣，從居民家的水龍頭到田間的滴灌帶，這段旅程讓我明白：“水資源”從來不是課本上冰冷的名詞，而是居民燒水壺里的水垢、農(nóng)戶賬本上的節(jié)水數(shù)字，是藏在每一份水樣里、每一次交流中的民生溫度。
初入連隊：從一杯水里讀懂需求
調(diào)研第一站是12團3連。下午的陽光把路面曬得發(fā)燙，我們剛走進連隊，就被幾位在巷口乘涼的居民圍住。“你們是來查水的吧?”一位戴著草帽的大叔主動搭話，黝黑的臉上滿是熱情，“澆地的水夠使，就是夏天做飯時，水龍頭水流偶爾會變小，得提前存水。”跟著大叔到他家院子，他擰開自來水龍頭，清水嘩嘩流出，卻在搪瓷缸里泛起細微的渾濁。“這水得沉淀會兒再用，不然燒水壺底總結垢。”大叔的話，讓我第一次真切感受到“水質(zhì)”不是檢測報告上的術語，而是居民每天都要面對的日常。
我們按計劃在灌溉渠和居民家水龍頭處采集水樣。蹲在渠邊取樣時，水面漂浮的幾片枯葉格外扎眼;到居民家接水，看著清澈的水流注入無菌瓶，瓶身上“12團3連居民入戶端”的標簽，突然有了沉甸甸的分量。后來和連隊黨群服務中心工作人員對接，得知這里主要種棉花和紅棗，灌溉靠地表水和機井，“水量能滿足，但水質(zhì)得等你們檢測結果”，工作人員的話，讓我們更清楚這次調(diào)研的意義——不只是收集數(shù)據(jù)，更是幫居民把“喝水、澆地”的煩心事說出來。
深入調(diào)研：在細節(jié)中捕捉水務難題
隨著調(diào)研推進，連隊的水務故事漸漸清晰。在十團2連，這是個“老連隊”，黨群服務中心工作人員一見面就坦言“部分水管網(wǎng)老化”。走訪時，王阿姨拉著我們看她家的燒水壺，壺底厚厚的水垢像一層白霜：“燒開的水總有點澀味，長期喝也不知道好不好。”種植棉花的李大叔則更關心灌溉：“水夠澆地，但想學節(jié)水技術，聽說滴灌省水，就是不知道咋弄。”我們在機井附近和農(nóng)田采集水樣，灌溉渠里的少量漂浮物，和居民說的“希望多設垃圾點”悄悄呼應。
到九團連隊時，戈壁的風沙比之前大了不少。黨群服務中心工作人員說，這里的水來自遠處水庫，“近年沒缺過水，但風沙大，水渠容易積沙，每年春天清理都要費不少人力”。跟著居民去看灌溉渠，渠底果然積了一層細沙，風一吹，沙塵就往水里落。我們在水庫引水口采集水樣，水色微微發(fā)渾;到居民家接水，大爺特意找來干凈的杯子：“你們嘗嘗，比以前的井水好多了，但還是不如城里的水清亮。”
最讓我印象深的是八團——這里是師里的“節(jié)水示范團”，推廣滴灌多年。本以為能看到“完美”的水務場景，可農(nóng)戶趙大姐卻拉著我們到棉田，指著堵了的滴灌帶嘆氣：“滴灌是省水，但帶子里總進雜質(zhì)，一堵就得拆了重換，耽誤澆地不說，還得花錢買新的。”我們在滴灌系統(tǒng)過濾器前后都取了水樣，看著過濾器前水樣里的細小雜質(zhì)，突然懂了：“節(jié)水”不只是技術問題，更是要把“防堵、維護”這些細節(jié)落到實處，才能真正幫農(nóng)戶省心。
溫暖收獲：水樣里的信任與期待
十天的調(diào)研里，居民的熱情總在細微處打動我們。在十六團下屬連隊，正午的陽光曬得人睜不開眼，一位老人卻主動帶路，陪我們?nèi)タ垂喔惹途用窦业乃堫^，路上還不停念叨：“以前缺水的時候，得去幾里外拉水，現(xiàn)在能在家接水，就是水質(zhì)再好些就好了。”到居民家采集水樣，他們總會遞來一杯涼白開：“你們辛苦，先喝口水歇會兒。”填問卷時，哪怕是不識字的老人，也會讓家人念題，一字一句認真回應，生怕漏了什么重要訴求。
黨群服務中心的工作人員也讓我們動容。每到一個連隊，他們都會詳細介紹水務情況，把我們記錄的“管網(wǎng)老化”“水渠清沙”“節(jié)水技術指導”等建議，認真記在筆記本上，還反復說：“你們放心，這些問題我們會盯著解決，有進展就跟你們反饋。”在九團匯總數(shù)據(jù)時，工作人員特意拿著我們的問卷，逐一核對居民反映的公共水龍頭漏水問題：“這些細節(jié)我們之前沒注意到，下周就安排人修。”這份認真，讓我想起那些水樣——它們不只是要送去檢測，更是居民把日子過好的期待。
在八團下屬連隊，居民們的積極配合讓我難忘。一位年輕農(nóng)戶主動拿出手機，給我們看他記錄的灌溉數(shù)據(jù)：“用滴灌后，一畝地省水30方，去年棉花畝產(chǎn)多了200斤。”他的賬本上，清晰地記著“水費節(jié)省150元”，眼里滿是對好日子的憧憬。而一位老人則拉著我們的手說：“你們來調(diào)研，我們就高興，說明有人關心我們喝水的事。”
實踐感悟：從水樣中讀懂責任
調(diào)研結束那天，我們回到塔里木大學整理資料，看著桌上一排排標注清晰的水樣瓶，從“12團3連灌溉渠”到“八團滴灌過濾器”，每一瓶水都像一個故事匣子，裝著連隊的土地、居民的生計和對好日子的盼頭。匯總數(shù)據(jù)時發(fā)現(xiàn)，團場連隊的水資源量整體能保障，但“水質(zhì)硬、局部污染”“基礎設施老化”“節(jié)水技術推廣不足”是共性問題——這些問題，不是靠一份檢測報告就能解決，需要政策的溫度、技術的支撐，更需要有人愿意俯下身子，傾聽基層的聲音。
返程時，車窗外的棉田綠得鋪到天邊，風里似乎還帶著棉花的清香。我忽然明白，這次實踐最大的收獲，不是學會了怎么采集水樣、記錄數(shù)據(jù)，而是懂得了從一杯水里看懂連隊的生活。那些裝在瓶子里的水，盛著的是土地的模樣，是人們對好日子的盼頭;那些居民的笑容與建議，是對我們最大的信任，也是我們青年一代服務基層的責任。
未來，我會帶著這段經(jīng)歷繼續(xù)學好專業(yè)知識，希望有一天能回到這里，用所學幫連隊解決更多用水難題。因為我始終記得，在十團2連，王阿姨看著燒水壺說“盼著哪天能直接喝上干凈水”時的眼神;在八團，趙大姐摸著滴灌帶說“想學好技術多省錢”時的期待——這些眼神與期待，就是我們青春奮斗的方向。