盛夏的風(fēng)里，藏著我們最有意義的約定：和組員們一起回到家鄉(xiāng)，報(bào)名志愿活動(dòng)，用行動(dòng)給故土添一份熱乎氣。
 
有人扎進(jìn)社區(qū)的街巷里，握著掃帚、提著水桶，把公共場(chǎng)所的灰塵、雜物一點(diǎn)點(diǎn)清理干凈。掃完樓道時(shí)額頭的汗、擦凈長(zhǎng)椅后掌心的灰，不僅讓居民的居住環(huán)境亮堂起來，更用實(shí)際行動(dòng)提醒著大家：公共空間的整潔，需要每個(gè)人一起守護(hù)。
 
有人守在熱鬧的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，從清晨的場(chǎng)地布置——搬器材、畫標(biāo)線，到賽事中的資源分發(fā)——遞水、送物資，再到人群疏導(dǎo)時(shí)的耐心指引，腳步?jīng)]停過，聲音也沙啞了，卻看著運(yùn)動(dòng)會(huì)順利進(jìn)行，心里比參賽者還雀躍：原來“添磚加瓦”，就是把每一件小事都做到位。
 
還有人在系統(tǒng)培訓(xùn)后，化身“普法小講師”，帶著精心準(zhǔn)備的案例走進(jìn)社區(qū)。從日常的鄰里糾紛怎么依法解決，到消費(fèi)維權(quán)的小技巧，用大家聽得懂的家常話，把法律知識(shí)講明白。看著居民們認(rèn)真記錄的樣子，聽著“原來這點(diǎn)事也和法律有關(guān)”的感嘆，才知道營(yíng)造法治氛圍，就藏在這些接地氣的宣講里。
 
這個(gè)暑假的志愿實(shí)踐，不只是“完成任務(wù)”：我們學(xué)著把課堂上學(xué)的道理用在實(shí)際里，和組員分工協(xié)作時(shí)懂得了“1+1>2”的意義，也在累到想歇會(huì)兒時(shí)咬咬牙堅(jiān)持了下來。原來“服務(wù)社會(huì)、鍛煉成才”從不是口號(hào)，而是掃過的每一寸地、搬過的每一件器材、講過的每一個(gè)案例，最終都變成了我們成長(zhǎng)里最扎實(shí)的印記——這個(gè)夏天，我們用志愿行動(dòng)，給家鄉(xiāng)交了一份青春答卷。