社區(qū)志愿：用行動(dòng)扮靚家園

社區(qū)，是居民生活的主要場(chǎng)所，其環(huán)境與秩序直接關(guān)系到大家的生活質(zhì)量。在這個(gè)暑期，社區(qū)志愿活動(dòng)開展得如火如荼。

在公園打掃志愿活動(dòng)中，志愿者們手持工具，仔細(xì)撿拾草坪、步道上的塑料瓶、煙頭、紙屑等垃圾。夏日的陽光格外熾熱，灑在志愿者們的身上，不一會(huì)兒，他們的額頭就布滿了汗珠，衣服也被汗水浸濕，但沒人有絲毫怨言。大家分工協(xié)作，有的負(fù)責(zé)在前面仔細(xì)搜尋垃圾，有的則在后面及時(shí)將垃圾裝入袋中。經(jīng)過2個(gè)小時(shí)的努力，公園的衛(wèi)生狀況得到了有效改善，原本散落各處的垃圾消失不見，草坪重新煥發(fā)出翠綠的生機(jī)，步道也變得干凈整潔。居民們?cè)诠珗@散步時(shí)，紛紛對(duì)志愿者們的辛勤付出表示感謝，“現(xiàn)在公園這么干凈，我們散步的心情都好了不少。”一位居民笑著說道。

樓道清潔志愿活動(dòng)同樣備受關(guān)注。為了營(yíng)造整潔、安全的居住環(huán)境，志愿者們提前規(guī)劃，明確任務(wù)分工。我負(fù)責(zé)清掃臺(tái)階上的垃圾，拿著掃帚，一層一層地認(rèn)真清掃，不放過任何一個(gè)角落。那些被風(fēng)吹進(jìn)樓道的落葉、居民不小心掉落的雜物，都被我一一清理干凈。在清掃過程中，有居民看到我們的認(rèn)真勁兒，主動(dòng)拿出家中的清潔工具，加入到清掃隊(duì)伍中，大家邊干邊交流，氛圍十分融洽。值得一提的是，這項(xiàng)樓道清潔志愿活動(dòng)并非一次就結(jié)束，而是會(huì)不定期多次進(jìn)行，旨在形成長(zhǎng)效機(jī)制，持續(xù)維護(hù)樓道的整潔與安全，讓居民們能在舒適的環(huán)境中生活。

這些社區(qū)志愿活動(dòng)，不僅切實(shí)改善了居民的居住環(huán)境，更在潛移默化中強(qiáng)化了大家的公共衛(wèi)生意識(shí)。志愿者們的行動(dòng)，如同一顆顆火種，點(diǎn)燃了社區(qū)居民參與公共事務(wù)、共建美好家園的熱情。

村委會(huì)實(shí)踐：扎根鄉(xiāng)土，服務(wù)民生

村委會(huì)是連接政府與村民的重要橋梁，在基層治理中發(fā)揮著關(guān)鍵作用。來自“同心同行”社會(huì)服務(wù)青年團(tuán)的郭同學(xué)，暑期來到河南省洛陽市欒川縣清和堂村村委會(huì)，參與協(xié)助基層民生信息收集與惠民服務(wù)落地的實(shí)踐活動(dòng)。

在惠民服務(wù)宣傳與溝通方面，同伴們認(rèn)真學(xué)習(xí)村級(jí)民生服務(wù)事項(xiàng)，整理出《便民服務(wù)指南》手冊(cè)。為了讓更多村民了解惠民服務(wù)內(nèi)容與申辦流程，他們通過入戶走訪、線上群組、廣播站等多種渠道進(jìn)行宣傳，覆蓋了200余戶家庭。“很多村民一開始對(duì)惠民政策不太了解，我們就耐心地給他們講解，直到他們弄明白為止。”同學(xué)回憶道。

民生信息采集與核驗(yàn)工作繁瑣卻至關(guān)重要。他們協(xié)助開展基礎(chǔ)數(shù)據(jù)核查，實(shí)地走訪核對(duì)農(nóng)戶家庭信息，完善歷史臺(tái)賬；仔細(xì)比對(duì)證件材料，標(biāo)注出存在差異的39項(xiàng)數(shù)據(jù)；建立電子化數(shù)據(jù)庫，規(guī)范化錄入信息；同時(shí)，認(rèn)真收集村民需求，記錄下養(yǎng)老保障、子女教育、醫(yī)療救助等民生訴求。每一項(xiàng)工作，他們都力求精準(zhǔn)，因?yàn)檫@些數(shù)據(jù)和信息，是后續(xù)惠民政策落實(shí)的重要依據(jù)。

在推動(dòng)服務(wù)落實(shí)環(huán)節(jié)，他們參與“集中服務(wù)日”活動(dòng)，協(xié)助村民填寫各類申請(qǐng)表，解答操作疑問，完成130份材料初審；跟進(jìn)民生問題，配合調(diào)解3起鄰里糾紛，推動(dòng)12戶特殊群體補(bǔ)貼資格補(bǔ)辦。“看到村民們順利辦理好業(yè)務(wù)，解決了實(shí)際困難，我們心里特別有成就感。”郭同學(xué)說道。

這次村委會(huì)實(shí)踐，讓郭同學(xué)收獲頗豐。她不僅掌握了基層信息采集標(biāo)準(zhǔn)與檔案管理規(guī)范，熟練運(yùn)用數(shù)字化工具進(jìn)行數(shù)據(jù)整合分析，還學(xué)會(huì)了用方言與村民建立信任，理解了基層工作“既講原則又有溫度”的內(nèi)涵。從村民“證件丟失不會(huì)補(bǔ)辦”“手機(jī)操作困難”等細(xì)節(jié)中，她切身感知到惠民服務(wù)落地的現(xiàn)實(shí)挑戰(zhàn)；通過記錄老人醫(yī)療報(bào)銷、兒童教育補(bǔ)助等訴求，她認(rèn)識(shí)到基層工作的核心是解決群眾急難愁盼。獨(dú)居老人顫抖著接過新辦理的證件時(shí)眼含淚光的場(chǎng)景，讓她深刻體會(huì)到青年深入基層的意義。

普法宣講：以青春之力，播撒法治種子

法治社會(huì)的建設(shè)離不開每一個(gè)公民的參與，而農(nóng)村和社區(qū)作為基層單元，其法治水平的提升尤為關(guān)鍵。暑期，“青春心向黨，普法我先行”宣講活動(dòng)在各地開展，青年們以青春之我，普及法律知識(shí)，增強(qiáng)基層群眾法治觀念。

活動(dòng)前，宣講者們參加了系統(tǒng)的培訓(xùn)。一方面，深入學(xué)習(xí)《民法典》《勞動(dòng)法》等與群眾生活密切相關(guān)的法律條文，不僅閱讀法律文本，還查閱權(quán)威解讀和典型案例，做好知識(shí)儲(chǔ)備。另一方面，學(xué)習(xí)溝通技巧和宣講方法，請(qǐng)教專業(yè)老師和有經(jīng)驗(yàn)的普法工作者，了解不同受眾的特點(diǎn)，準(zhǔn)備通俗易懂、生動(dòng)形象的宣講內(nèi)容。

在社區(qū)，宣講者們利用集市、村委會(huì)活動(dòng)等時(shí)機(jī)，通過懸掛橫幅、發(fā)放宣傳資料、現(xiàn)場(chǎng)講解等方式進(jìn)行普法。他們結(jié)合生活中常見的法律問題，用案例進(jìn)行深入淺出的講解，吸引了眾多村民駐足聆聽。“原來《民法典》和我們的生活聯(lián)系這么緊密，以后遇到問題，我們也知道該用法律來維護(hù)自己的權(quán)益了。”一位村民聽完宣講后說道。

在“三下鄉(xiāng)”普法防詐宣講中，宣講者們用通俗易懂的語言，向鄉(xiāng)親們講解法律這把“保護(hù)傘”。“可能有人覺得‘法’離咱們很遠(yuǎn)，其實(shí)它就在咱們身邊。比如村里常說的土地承包，簽合同時(shí)看清條款就是懂法；遇到鄰里糾紛找村委會(huì)調(diào)解，而不是爭(zhēng)吵打鬧，這就是用法。咱們國家的《民法典》就像一本‘生活百科全書’，從出生到養(yǎng)老，從種地到打工，都寫得明明白白。咱們多學(xué)一點(diǎn)，遇到事就不會(huì)慌，更不會(huì)被人忽悠著做傻事。”

同時(shí)，宣講者們還重點(diǎn)講解了詐騙的常見手段和防騙方法。“這些騙子可狡猾了，他們會(huì)裝成‘公檢法’打電話，說你涉嫌犯罪要轉(zhuǎn)錢；也會(huì)發(fā)個(gè)鏈接，說你中了大獎(jiǎng)要先交手續(xù)費(fèi)；甚至還會(huì)冒充在外打工的孩子，哭著說‘出事了急需打錢’。前陣子鄰縣就有位大爺，被騙子冒充兒子騙走了5萬塊養(yǎng)老錢，事后氣得幾天沒吃飯。”聽到這些真實(shí)的案例，鄉(xiāng)親們都露出了擔(dān)憂的神情。

隨后，宣講者們教給大家防騙“三不”原則：“不貪小便宜，天上不會(huì)掉餡餅，中獎(jiǎng)、免費(fèi)領(lǐng)東西大多是陷阱；不輕信陌生人，凡是讓你轉(zhuǎn)錢的，不管說得多緊急，先打個(gè)電話當(dāng)面問清楚；不隨便點(diǎn)鏈接，收到陌生短信、微信里的可疑鏈接，一點(diǎn)都不要碰，直接刪掉。”這些簡(jiǎn)單易懂的原則，讓鄉(xiāng)親們對(duì)防騙有了更清晰的認(rèn)識(shí)。

此次普法宣講活動(dòng)，覆蓋了周邊小區(qū)居民約150人參與。據(jù)反饋，超過80%的群眾表示對(duì)法律知識(shí)有了更深入的了解，能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)判斷一些常見法律問題。在后續(xù)回訪中，不少群眾主動(dòng)分享他們?cè)谏�活中運(yùn)用法律知識(shí)解決問題的經(jīng)歷�；顒�(dòng)還得到了當(dāng)?shù)孛襟w的關(guān)注和報(bào)道，進(jìn)一步擴(kuò)大了普法宣傳的影響力，營(yíng)造了良好的法治氛圍。

“三下鄉(xiāng)”：多元實(shí)踐，助力鄉(xiāng)村發(fā)展

“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是延伸課內(nèi)教育至課外的一種方式，是推動(dòng)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)，為今后走向社會(huì)奠定良好的基礎(chǔ)，同時(shí)也是當(dāng)代大學(xué)生利用所學(xué)知識(shí)服務(wù)社會(huì)、回報(bào)社會(huì)的一種良好情勢(shì)。

今年暑假，大學(xué)生們響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，本著“受教育，長(zhǎng)才華，作貢獻(xiàn)”的宗旨，展開了以踐行“三個(gè)代表”、宏揚(yáng)紅巖精神、構(gòu)建社會(huì)主義社會(huì)、踐行“八榮八恥”重要講話精神、建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村、了解農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生情況、保護(hù)環(huán)境、支農(nóng)支教和“做新時(shí)代的合格大學(xué)生”等多元化主題的“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)。實(shí)踐隊(duì)采用社會(huì)調(diào)查、實(shí)地考察、宣傳政策、義教活動(dòng)等方式，聯(lián)系當(dāng)?shù)貙?shí)際，走進(jìn)農(nóng)村、服務(wù)農(nóng)村、奉獻(xiàn)農(nóng)村。

在實(shí)踐目的方面，大學(xué)生們希望通過“三下鄉(xiāng)”拓展本身的知識(shí)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和進(jìn)步自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真真正正走進(jìn)社會(huì)，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題。實(shí)踐，一方面，就是把在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，應(yīng)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地，只學(xué)不實(shí)踐，那末所學(xué)的就即是零。另外一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。由于環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。

在實(shí)踐內(nèi)容上，“三下鄉(xiāng)”涉及多個(gè)方面。在“防電下鄉(xiāng)、防火宣傳”方面，大學(xué)生們結(jié)合自己所學(xué)的專業(yè)，發(fā)揮自身特點(diǎn)，根據(jù)農(nóng)村教育普及率低的情況做一些相關(guān)知識(shí)宣傳。他們通過彩頁宣傳、傳單宣傳、走訪宣傳等方式，向村民們講解安全用電、防火的重要性和具體方法，提高村民的安全意識(shí)。

在支教方面，大學(xué)生們結(jié)合本身的特長(zhǎng)，給初中孩子們進(jìn)行授課。內(nèi)容豐富多樣，首先，他們講述自己的大學(xué)生活，讓孩子們更好地了解大學(xué)校園，增進(jìn)他們的求知欲。其次，他們將自己成功和學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)傳授給孩子們，幫助他們進(jìn)步學(xué)習(xí)效力。

此外，還有大學(xué)生在“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐中，針對(duì)社區(qū)及鄉(xiāng)村中老年人對(duì)醫(yī)院影像科存在的認(rèn)知誤區(qū)進(jìn)行了調(diào)研和科普。很多長(zhǎng)輩覺得拍片子就像“照相”，誰都能操作。其實(shí)不然，影像科醫(yī)生需結(jié)合病史、癥狀選擇合適的檢查方式——比如CT擅長(zhǎng)看肺部，核磁共振更適合觀察軟組織，從影像中分辨細(xì)微病變更需要多年專業(yè)積累。不少長(zhǎng)輩因擔(dān)心輻射而拒絕必要檢查。實(shí)際上，X光、CT的輻射劑量在正規(guī)醫(yī)院都處于安全范圍，醫(yī)生會(huì)根據(jù)病情權(quán)衡檢查的必要性，像急重癥時(shí)，影像檢查能快速明確病因，為治療爭(zhēng)取時(shí)間，孕婦等特殊人群也會(huì)提前做好防護(hù)。還有長(zhǎng)輩認(rèn)為“片子沒問題就沒病”。但影像檢查并非萬能，一些早期病變或功能性問題可能暫時(shí)無法顯影，需結(jié)合其他檢查和醫(yī)生診斷，不能僅憑影像結(jié)果下結(jié)論。大學(xué)生們希望通過本次實(shí)踐，幫助長(zhǎng)輩正確認(rèn)識(shí)影像科檢查，在需要時(shí)積極配合，更好地維護(hù)自身健康。

還有大學(xué)生回到家鄉(xiāng)的社區(qū)參與志愿服務(wù)，主要在老年安置點(diǎn)開展工作。這里年輕人少，不少老人沒接觸過智能機(jī)，對(duì)高齡補(bǔ)貼的身份認(rèn)證流程幾乎一無所知。大學(xué)生的任務(wù)就是幫老人們解決這個(gè)難題——通過“洛陽居民一卡通”微信公眾號(hào)的高齡補(bǔ)貼服務(wù)，仔細(xì)核對(duì)每位老人的身份信息，協(xié)助完成面部識(shí)別。認(rèn)證結(jié)束后，大學(xué)生還會(huì)留下來和老人們聊聊天，聽聽他們的家常，也給他們講講外面的新鮮事，給老人們的生活帶來了不少樂趣。

在體育賽事志愿方面，也有大學(xué)生參與其中。8月2號(hào)，負(fù)責(zé)比賽主會(huì)場(chǎng)場(chǎng)地布置，運(yùn)動(dòng)員物資領(lǐng)��；8月3號(hào)下午，在深圳市體育場(chǎng)，參與中國足球超級(jí)聯(lián)賽現(xiàn)場(chǎng)志愿，疏導(dǎo)人群，避免通道擁擠，為賽事的順利進(jìn)行提供了保障。

暑期的基層實(shí)踐，如同一堂生動(dòng)的成長(zhǎng)課，讓青年們?cè)诜��?wù)中收獲了知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和感動(dòng)。他們用青春的力量，為基層發(fā)展添磚加瓦，也在實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)了自我的成長(zhǎng)與蛻變。相信這些經(jīng)歷，會(huì)成為他們?nèi)松�中寶貴的財(cái)富，激勵(lì)著他們?cè)谖磥淼牡缆飞�，繼續(xù)以青春之名，踐行責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，為社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)更多力量。