井岡山實(shí)踐：南師泰院“井岡新語(yǔ)，紅途譯旅”團(tuán)隊(duì)的紅土青春律動(dòng)
　　
　　在全國(guó)青少年井岡山革命傳統(tǒng)教育基地，南京師范大學(xué)泰州學(xué)院“井岡新語(yǔ)，紅途譯旅”團(tuán)隊(duì)的暑期實(shí)踐故事正蓬勃書寫。這里，是他們傳承紅色基因的生動(dòng)課堂，是青春與歷史對(duì)話的精神高地。
　　
　　“井岡新語(yǔ)，紅途譯旅”團(tuán)隊(duì)攝
　　
　　實(shí)踐開(kāi)篇：奔赴紅土地的青春集結(jié)
　　夏日的井岡山，因“井岡新語(yǔ)，紅途譯旅”團(tuán)隊(duì)的到來(lái)更顯熾熱。8月16日清晨，在全國(guó)青少年井岡山革命傳統(tǒng)教育基地的指引下，團(tuán)隊(duì)乘坐景區(qū)觀光車前往井岡山博物館。這一趟行程，是團(tuán)隊(duì)實(shí)踐的開(kāi)篇，更是其青春與紅色歷史對(duì)話的起點(diǎn)。抵達(dá)博物館，成員們分工有序。一部分聚焦油畫，用鏡頭記錄、講述紅色故事；一部分深耕詩(shī)詞，挖掘背后的革命情懷；還有成員搜集館內(nèi)資料，在王麗娟老師與隊(duì)長(zhǎng)吳昕燁帶領(lǐng)下，開(kāi)展課題研究。10點(diǎn)半，拍攝任務(wù)圓滿，集體留影，將團(tuán)隊(duì)青春身影定格在這承載歷史的地方。
　　從博物館出發(fā)，隊(duì)伍步行至毛澤東舊居。邁進(jìn)舊址，歷史的厚重?fù)涿娑鴣?lái)。成員們聆聽(tīng)講解，了解偉人過(guò)往，讓革命故事浸潤(rùn)心靈，在紅色土地上，初嘗傳承的滋味。
　　
　　“井岡新語(yǔ)，紅途譯旅”團(tuán)隊(duì)攝
　　
　　課題推進(jìn)：基地里的思想碰撞
　　午后至夜晚，基地書吧成了“井岡新語(yǔ)，紅途譯旅”實(shí)踐團(tuán)隊(duì)的“思想陣地”。成員們回歸基地，圍繞課題展開(kāi)研討。剪輯素材、制作匯報(bào)PPT、撰寫調(diào)研報(bào)告，各環(huán)節(jié)有序推進(jìn)。大家將白天在博物館、舊居的見(jiàn)聞，融入課題，嘗試用青春視角，詮釋革命傳統(tǒng)的時(shí)代價(jià)值。
　　8月17日，實(shí)踐持續(xù)深入。團(tuán)隊(duì)兵分兩路，一隊(duì)再赴井岡山博物館，在基地老師協(xié)助下，完成未竟的油畫視頻拍攝；一隊(duì)留守基地，專注匯報(bào)材料打磨。拍攝組同學(xué)，借由鏡頭，再次探尋博物館里的紅色細(xì)節(jié)；采訪組走進(jìn)校園，與師生交流，還特邀蘆繼兵同志分享，讓革命故事從歷史走進(jìn)當(dāng)下。
　　
　　“井岡新語(yǔ)，紅途譯旅”團(tuán)隊(duì)攝
　　
　　這一系列行動(dòng)，在全國(guó)青少年井岡山革命傳統(tǒng)教育基地的土壤上，讓南師泰院“井岡新語(yǔ)，紅途譯旅”團(tuán)隊(duì)的暑期實(shí)踐有了更深刻的內(nèi)涵。基地作為橋梁，連接起歷史與團(tuán)隊(duì)的青春，讓紅色基因，在實(shí)踐的打磨中，融入團(tuán)隊(duì)成員的精神血脈，催生出屬于新時(shí)代的紅色傳承力量，為中國(guó)式現(xiàn)代化建設(shè)，積蓄青春擔(dān)當(dāng)?shù)牡讱狻?br />　　
　　“井岡新語(yǔ)，紅途譯旅”團(tuán)隊(duì)攝
　　
　　在基地的每一天，都是“井岡新語(yǔ)，紅途譯旅”團(tuán)隊(duì)青春與革命傳統(tǒng)的深度交融。他們以實(shí)踐為筆，在井岡山這片紅土地上，書寫屬于新時(shí)代的紅色傳承答卷，讓全國(guó)青少年井岡山革命傳統(tǒng)教育基地，成為團(tuán)隊(duì)青春踐行使命、筑牢信仰的生動(dòng)注腳，期待這份青春實(shí)踐，能在紅色傳承與時(shí)代發(fā)展的浪潮中，激起更澎湃的回響。