支教的第七天，陽光透過樹葉的縫隙，灑在校園的每一個角落，帶來了片刻的寧靜與和諧。我們迎來了暫時的修整，終于可以從緊張的教學中暫時抽離，放松身心。這一天，隊長召集大家，講述了下周的安排，并重新安排了課表。我們斗志昂揚，共同奔赴明天的旅程。
  隊長詳細地介紹了下周的教學任務和活動安排，包括課程設(shè)置、教學目標、課外活動等。她鼓勵我們發(fā)揮創(chuàng)意，以生動活潑的方式激發(fā)學生的學習興趣。此外，她還強調(diào)了團隊協(xié)作的重要性，希望我們能夠互相支持，共同進步。
  在隊長的帶領(lǐng)下，我們重新安排了課表。根據(jù)每個老師的專長和學生的需求，我們將課程進行了合理分配。這樣一來，學生們可以接觸到更多領(lǐng)域的知識，而我們也能更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢。
重新安排課表的過程雖然繁瑣，但我們都充滿了熱情。大家積極參與討論，為課程設(shè)置提出了許多寶貴的建議。最終，一份充滿智慧和創(chuàng)意的課表。
  在短暫的休整后，我們重新煥發(fā)了斗志。我們相信，在這份新的課表的指導下，我們的教學會變得更加有針對性，學生們也能更好地吸收知識。
  支教第七日，我們在短暫的休整中重新規(guī)劃了未來的道路。在隊長的帶領(lǐng)下，我們斗志昂揚，共同奔赴明天的旅程。我們相信，在這段旅程中，我們一定能收獲滿滿的喜悅和感動。