七彩童心志愿服務(wù)隊(duì)：VR筑夢(mèng)，童心共克難
大學(xué)生網(wǎng)報(bào)武漢7月19日電（通訊員 陳坤虹）
在炎炎夏日的午后，白羊山社區(qū)的活動(dòng)中心內(nèi)，一場(chǎng)別開(kāi)生面的心理教育課悄然拉開(kāi)序幕。來(lái)自湖北第二師范學(xué)院的七彩童心志愿服務(wù)隊(duì)，利用前沿的VR技術(shù)，為社區(qū)的孩子們編織了一場(chǎng)關(guān)于勇氣與成長(zhǎng)的夢(mèng)幻之旅——“小光之旅：勇克難關(guān)”。
精心布置，科技融合溫馨
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，色彩斑斕的氣球營(yíng)造出一種既現(xiàn)代又不失童趣的氛圍。PPT上的VR世界概念圖，每一幅都充滿(mǎn)了想象力，仿佛預(yù)示著即將展開(kāi)的奇妙旅程。志愿者們身著統(tǒng)一的服裝，面帶微笑，熱情地迎接每一位到來(lái)的孩子和家長(zhǎng)。
VR奇遇，挑戰(zhàn)與驚喜并存
孩子們?cè)谥驹刚叩囊龑?dǎo)下，以VR體驗(yàn)形式開(kāi)始了一節(jié)特色心理科。在這個(gè)情景里，主人公小光成為了他們的引路人，引領(lǐng)著他們穿梭于山川湖海之間，面對(duì)一個(gè)又一個(gè)挑戰(zhàn)。有的孩子需要鼓起勇氣，跨過(guò)看似不可逾越的鴻溝；有的孩子則需要冷靜思考，解開(kāi)錯(cuò)綜復(fù)雜的謎題。每當(dāng)他們成功克服一個(gè)難關(guān)時(shí)，VR世界中便會(huì)綻放出絢爛的煙花，伴隨著歡快的音樂(lè)聲，給予他們最直接的鼓勵(lì)與肯定。
情感流露，心靈的深度對(duì)話(huà)
在VR體驗(yàn)的過(guò)程中，孩子們的表情隨著劇情的發(fā)展而不斷變化。有時(shí)他們眉頭緊鎖，緊張地注視著前方的障礙；有時(shí)他們又眉開(kāi)眼笑，為自己的機(jī)智與勇敢而自豪。而當(dāng)他們摘下頭盔，回到現(xiàn)實(shí)世界的那一刻，眼中閃爍著的是對(duì)未知世界的好奇與向往，以及對(duì)自我成長(zhǎng)的肯定與期待。
在隨后的分享環(huán)節(jié)中，孩子們爭(zhēng)先恐后地舉手發(fā)言。他們用最真摯的語(yǔ)言講述著自己的所見(jiàn)所聞所感。有的孩子說(shuō)：“當(dāng)我站在懸崖邊上，準(zhǔn)備跳下去的時(shí)候，我的心都提到了嗓子眼。但是想到小光都能做到，我也一定可以！”有的孩子則分享了自己解開(kāi)謎題時(shí)的喜悅：“那個(gè)謎題真的好難啊，我試了好多次都不行。但是我沒(méi)有放棄，最后終于找到了答案！那一刻我真的好開(kāi)心！”
家長(zhǎng)心聲，見(jiàn)證成長(zhǎng)的瞬間
家長(zhǎng)們?cè)谂择雎?tīng)，時(shí)而點(diǎn)頭微笑，時(shí)而眼眶泛紅。他們被孩子們的勇氣與堅(jiān)持所感動(dòng)，也被這場(chǎng)活動(dòng)所傳遞的正能量所震撼。陳爸爸感慨地說(shuō)：“我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)VR技術(shù)還能用來(lái)教育孩子。今天看到孩子這么認(rèn)真地對(duì)待這次體驗(yàn)，還學(xué)到了這么多東西，我真的覺(jué)得很有意義。”王奶奶則表示：“通過(guò)這次活動(dòng)，我看到了孩子身上那種不服輸?shù)木瘛Ｎ蚁嘈潘院鬅o(wú)論遇到什么困難都能勇敢地面對(duì)。”
結(jié)語(yǔ)
隨著夜幕降臨，這場(chǎng)充滿(mǎn)歡笑與淚水的心理教育課也緩緩落下帷幕。但VR技術(shù)帶來(lái)的震撼與感動(dòng)卻久久回蕩在每個(gè)人的心間。七彩童心志愿服務(wù)隊(duì)用科技與愛(ài)心為白羊山社區(qū)的孩子們搭建了一座心靈的橋梁，讓他們?cè)谔摂M與現(xiàn)實(shí)之間找到了自我成長(zhǎng)的勇氣與力量。這不僅僅是一場(chǎng)活動(dòng)的結(jié)束，更是孩子們勇敢追夢(mèng)的新起點(diǎn)。
