今天是我在這里支教的第十天，今天，陽光透過斑駁的樹葉，灑在了鄉(xiāng)村小學(xué)，給這所簡樸的校園增添了幾分溫暖。我?guī)е�一份特別的禮物——甲骨文字畫，走進(jìn)了四年級(jí)的課堂。孩子們的眼神中閃爍著好奇與期待，他們或許從未想過，這些古老而神秘的符號(hào)會(huì)如此近距離地出現(xiàn)在他們的世界里。我用簡單的語言，講述了甲骨文的起源，它是如何承載著古人的智慧與生活的點(diǎn)滴。隨后，我在黑板上給孩子們寫一句詩：“柴門聞犬吠，風(fēng)雪夜歸人。”然后在黑板上寫下了相關(guān)的甲骨字，希望孩子們能夠能夠用這些字將這一幅富有詩意的情景描繪出來。我引導(dǎo)他們觀察字形，嘗試?yán)斫馄浔澈蟮囊饬x，比如“門”字，就像兩片木板相對(duì)而成，簡單而直觀。通過這樣的互動(dòng)，我希望能在他們心中種下對(duì)傳統(tǒng)文化的熱愛與尊重的種子。下課鈴聲響起時(shí)，孩子們依依不舍地放下了手中的筆，將他們的作品交給了我，那份對(duì)知識(shí)的渴望和對(duì)未知的好奇，已深深烙印在了他們的心中。今天，我不僅傳授了知識(shí)，更傳遞了一份文化的溫度，這份體驗(yàn)，對(duì)我而言，同樣珍貴而難忘。學(xué)院：馬克思主義學(xué)院團(tuán)隊(duì)：“七彩圓夢”魅力甲骨支教團(tuán)姓名：趙蕊聯(lián)系方式：18283981765