2024年7月21日上午，南屏暑期實(shí)踐活動(dòng)團(tuán)隊(duì)走進(jìn)了風(fēng)景如畫的中國(guó)傳統(tǒng)村落山頭鄭村，開展了為期半天的走訪調(diào)研活動(dòng)。
山頭鄭的先輩對(duì)教育十分重視，耕讀傳家，早在明代就建起通德書院，鄭家子弟就在書院中接受知識(shí)的熏陶，并在全縣最早允許女子入學(xué)，進(jìn)而走出大山，闖蕩天下。正由于重視教育，村民習(xí)書法者十分普遍，相傳元代大書法家趙孟頫曾隱居南山興教寺達(dá)四年之久，與鄭氏先祖是摯友，經(jīng)常來山頭鄭呤詩(shī)寫字，鄭家孩子拜趙為師跟他學(xué)書法，世代相傳也就有了現(xiàn)在村民家家習(xí)書法的傳統(tǒng)。

一直以來，山頭鄭村在為促進(jìn)鄉(xiāng)村教育發(fā)展和文化傳承而不懈努力。2023年，山頭鄭村打造了一座全新的圖書室，這既是一座書籍的集散地，更是村民們、孩子們探索知識(shí)、開拓視野的重要平臺(tái)。

這座圖書室為學(xué)生們提供了一個(gè)富有啟發(fā)性和創(chuàng)造性的學(xué)習(xí)環(huán)境。室內(nèi)收藏了大量適合各年齡段學(xué)生與村民們的圖書，從繪本到百科全書再到各類小說，內(nèi)容豐富多樣，滿足了村民們的閱讀興趣和學(xué)習(xí)需求。
圖書室的開放不僅為學(xué)生們帶來了閱讀的樂趣，更促進(jìn)了山頭鄭村的整體的鄉(xiāng)村文化建設(shè)。這樣的建設(shè)，為每一位村民提供一個(gè)便利的閱讀體驗(yàn)， 讓他們?cè)谥�識(shí)的海洋中翱翔。圖書室推動(dòng)了鄉(xiāng)村教育的蓬勃發(fā)展，營(yíng)造了一個(gè)充滿溫馨與知識(shí)的學(xué)習(xí)家園。

通過這些努力，圖書室逐漸成為了山頭鄭村的文化中心和學(xué)習(xí)陣地，吸引著越來越多的村民和孩子們前來借閱和學(xué)習(xí)。在這里，他們可以盡情地探索知識(shí)的寶庫(kù)，拓寬自己的視野和思維，培養(yǎng)自己的創(chuàng)造力和想象力。同時(shí)，這里也成為了村民們交流思想、分享經(jīng)驗(yàn)、增進(jìn)友誼的重要場(chǎng)所，促進(jìn)了鄉(xiāng)村社會(huì)的和諧與發(fā)展。
設(shè)立鄉(xiāng)村圖書館，有助于為廣大農(nóng)民提供智力支持和科技興農(nóng)的信息資源，響應(yīng)和落實(shí)全民閱讀，助力鄉(xiāng)村振興。實(shí)踐團(tuán)成員紛紛表示，要思考更多方法助力鄉(xiāng)村教育發(fā)展，弘揚(yáng)鄉(xiāng)村文化。