2025年7月19日，南京師范大學(xué)泰州學(xué)院“紅心研墨”志愿教學(xué)團隊為蘇圖的小讀者們帶來了一個充滿智慧與歡笑的故事會。活動聚焦繪本《我的幸運的一天》，主講成員用富有感染力的語言，生動描繪了小豬如何憑借機智化險為夷的經(jīng)過。
在“繪本精講”環(huán)節(jié)結(jié)束后，團隊精心設(shè)計了“圈套游戲”互動體驗。孩子們化身故事主角，思考并演示如何識別和破解“陷阱”，現(xiàn)場氣氛熱烈，舉手發(fā)言踴躍。這一環(huán)節(jié)巧妙地將抽象的“智慧”與“勇氣”品質(zhì)轉(zhuǎn)化為具象可感的行動，讓孩子們在親身參與中深刻理解故事內(nèi)涵，實現(xiàn)了從“聽故事”到“學(xué)道理”的有效過渡。

（ 張心穎 攝）

本場活動成功驗證了互動式繪本閱讀的良好效果。南京師范大學(xué)泰州學(xué)院“紅心研墨”團隊通過專業(yè)實踐證明，優(yōu)質(zhì)的中文繪本輔以創(chuàng)新的教學(xué)方法，能夠顯著提升兒童的課堂參與度與思維活躍度，為兒童啟蒙教育提供了生動范本。