設(shè)計(jì)賦能非遺傳承，跟隨這支團(tuán)隊(duì)領(lǐng)略昭通大漆之美！
“讓沉默的大漆開口說話，讓古老的技藝在鄉(xiāng)村振興中重新閃光。”在國(guó)家全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)，東華大學(xué)機(jī)械學(xué)院“‘漆’彩之路”實(shí)踐團(tuán)一行11人奔赴云南省昭通市，以“設(shè)計(jì)賦能非遺、非遺反哺鄉(xiāng)村”為主線，在“行走的課堂”中繪制一幅可感、可視、可持續(xù)的非遺傳承“思政圖譜”。
調(diào)研走訪——足跡遍布城鄉(xiāng)，深入非遺場(chǎng)域
“古城的煙火與鄉(xiāng)村的炊煙，怎樣在一滴大漆里匯成共同富裕的新畫卷？”帶著這樣的時(shí)代之問，實(shí)踐團(tuán)穿梭昭通古城、昭通漆刻傳習(xí)所、昭通博物館、鹽津縣黃草社區(qū)、廟壩鎮(zhèn)鄉(xiāng)村振興示范點(diǎn)，以設(shè)計(jì)學(xué)科“工藝”視角解碼非遺與鄉(xiāng)村的共生邏輯。
在昭通吾悅廣場(chǎng)，團(tuán)隊(duì)捕捉都市青年國(guó)潮消費(fèi)場(chǎng)景；在黃草社區(qū)黨群服務(wù)中心，聆聽村民對(duì)“家門口手藝”轉(zhuǎn)化為“口袋收入”的迫切呼聲；在廟壩鎮(zhèn)街頭巷尾，記錄老年手藝人守望技藝的溫度。一路行走，一路標(biāo)注“價(jià)值認(rèn)同—場(chǎng)景鏈接—青年行動(dòng)”三重坐標(biāo)，一幅“城市需求—鄉(xiāng)村資源—非遺技藝”的立體思政圖譜徐徐展開。
文化探源——多維構(gòu)建非遺傳承認(rèn)知體系
“紙上得來(lái)終覺淺，絕知此事要躬行。”當(dāng)這句箴言被寫在昭通市博物館序廳的留言墻上，實(shí)踐團(tuán)的11名青年便以指尖觸摸木紋的粗糲，以鼻尖嗅到漆液特有的甘冽，完成了一場(chǎng)跨越千年的“時(shí)空對(duì)話”。在博物館。講解員輕聲提示：“古人用幾十道髹涂，把一截脆弱木胎變成不朽之器。”那一刻，同學(xué)們不約而同屏住呼吸，仿佛聽見漆層里封存了兩千多年的呼吸聲。他們蹲下身，用手機(jī)微距鏡頭記錄漆膜上細(xì)若游絲的斷紋，心里第一次為“時(shí)間的美學(xué)”寫下注腳。
溯源之后是歸真。團(tuán)隊(duì)隨即拜訪了昭通市傳習(xí)所，問候了第三代省級(jí)大漆非遺傳承人嚴(yán)老師。此行不僅深度盤點(diǎn)了嚴(yán)老師的代表作品、應(yīng)用場(chǎng)景與目標(biāo)受眾，在“小白”與大師的思維碰撞中得出了寶貴的文創(chuàng)設(shè)計(jì)策略；更在嚴(yán)老師指導(dǎo)下，全員沉浸式體驗(yàn)漆刻制作流程，切身感知非遺活態(tài)傳承的厚重使命與時(shí)代挑戰(zhàn)。
圖為實(shí)踐團(tuán)一行人在嚴(yán)老師指導(dǎo)下體驗(yàn)漆刻技藝，莫偉平供圖
在昭通古城，實(shí)踐團(tuán)兵分三路分別對(duì)各個(gè)年齡段人群進(jìn)行針對(duì)性訪談，借方言破冰采訪城內(nèi)漆店店主，精準(zhǔn)洞悉青年國(guó)潮審美、中年禮贈(zèng)場(chǎng)景與老年技藝存續(xù)訴求，成功捕獲豐富、原生態(tài)的在地聲音與用戶洞察。
實(shí)踐團(tuán)成員在昭通古城調(diào)研，陸若愚供圖
價(jià)值轉(zhuǎn)化——雙軌擊穿非遺傳播屏障
為打通“最后一公里”，團(tuán)隊(duì)于昭通吾悅廣場(chǎng)和鹽津縣中南時(shí)代廣場(chǎng)推出“設(shè)計(jì)賦能非遺傳承”主題快閃展。古風(fēng)NPC引流、局長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)贊、傳承人同臺(tái)推介，三天撬動(dòng)線下客流2.3萬(wàn)人次。隨后，團(tuán)隊(duì)轉(zhuǎn)戰(zhàn)鹽津老城區(qū)廣場(chǎng)，以親手設(shè)計(jì)的大漆胸針、發(fā)簪、鑰匙扣為媒，向市民“面對(duì)面”科普。一位圍觀老人感慨：“原來(lái)家門口的老手藝也能這么潮！”——文化自信被瞬間點(diǎn)燃。
圖為隊(duì)員們攬客的場(chǎng)景，陸若愚供圖
帶隊(duì)老師莫偉平在與昭通市文化館楊館長(zhǎng)進(jìn)行友好交流，陸若愚供圖
在活動(dòng)廣場(chǎng)，團(tuán)隊(duì)成員有條不紊地整理攤位、擺放展示道具，隨后將團(tuán)隊(duì)成員親手制作的大漆飾品逐一陳列出來(lái)。這些漆器質(zhì)地溫潤(rùn)，在午后的陽(yáng)光下泛著柔和卻醒目的光澤，很快便吸引了不少路過市民停下腳步圍觀。面對(duì)市民的好奇詢問，團(tuán)隊(duì)成員主動(dòng)上前，熱情細(xì)致地向大家科普大漆的起源、制作工藝特點(diǎn)以及背后承載的非遺文化內(nèi)涵，在互動(dòng)交流中進(jìn)一步擴(kuò)大了非遺文化的公眾認(rèn)知與影響力。
成果呈現(xiàn)——多元載體具象化非遺實(shí)踐成效
在本次非遺實(shí)踐的成果呈現(xiàn)中，實(shí)踐團(tuán)首先依托中國(guó)美術(shù)學(xué)院瞿德華教授——國(guó)家級(jí)非遺創(chuàng)新項(xiàng)目核心專家、深耕大漆技藝16年——的學(xué)術(shù)賦能，系統(tǒng)開展大漆工藝專項(xiàng)培訓(xùn)。培訓(xùn)不僅幫助團(tuán)隊(duì)成員扎實(shí)掌握大漆工藝品制作的理論知識(shí)與實(shí)操技巧，更引導(dǎo)成員跳出傳統(tǒng)工藝框架，在材料選擇、制作邏輯上探索突破，為后續(xù)工藝創(chuàng)新筑牢基礎(chǔ)。
隊(duì)員在瞿老師指導(dǎo)下學(xué)習(xí)大漆技藝，李林蔓供圖
工藝創(chuàng)新與技藝傳承雙向發(fā)力，成果鮮明。創(chuàng)新層面，團(tuán)隊(duì)融合金屬胎體、3D打印增材制造與樹脂復(fù)合工藝，研發(fā)出發(fā)簪、胸針、滴膠鑰匙扣等輕量化大漆產(chǎn)品，讓千年技藝“輕量化”適配現(xiàn)代生活；技藝傳承層面，成員通過描金練習(xí)，反復(fù)打磨底漆把控、漆膜觀測(cè)等關(guān)鍵技能，逐步領(lǐng)悟工藝精髓。一位隊(duì)員培訓(xùn)后感慨：“短暫體驗(yàn)已讓我懂了匠人的堅(jiān)守，更堅(jiān)定了傳播非遺的信念”，這也成為團(tuán)隊(duì)傳承初心的生動(dòng)寫照。
圖為隊(duì)員們制作的大漆工藝品，朱彩晴供圖
在文化傳播與合作機(jī)制構(gòu)建上，實(shí)踐團(tuán)調(diào)研成效顯著。團(tuán)隊(duì)以“傳承人+校園+社區(qū)”共創(chuàng)合作機(jī)制為核心，一方面精準(zhǔn)鎖定青少年這一潛在非遺傳承群體，前往鹽津縣青少年活動(dòng)中心，為不同年齡段兒童定制“大漆知識(shí)科普+紋飾繪畫實(shí)踐”一體化課程。課堂上，師生互動(dòng)頻繁、氛圍熱烈，隊(duì)員們通過趣味講解與動(dòng)手指導(dǎo)，成功在孩子們心中播撒下非遺傳承的種子，有效激發(fā)了基層青少年對(duì)非遺文化的認(rèn)同與參與熱情。實(shí)踐團(tuán)成員深入鄉(xiāng)村振興一線開展非遺調(diào)研、用設(shè)計(jì)為大漆非遺賦能，同時(shí)將非遺傳承和專業(yè)知識(shí)以及課程思政密切結(jié)合，讓學(xué)生在實(shí)踐大課堂中長(zhǎng)知識(shí)，增才干。
圖為隊(duì)員在對(duì)小孩授課，陸若愚供圖
