大學(xué)生網(wǎng)報(bào)訊（通訊員張芮瑩 李婷瑄）為深入貫徹落實(shí)關(guān)于加強(qiáng)未成年人心理健康教育的重要指示精神，切實(shí)呵護(hù)青少年身心健康成長，8月7日上午，119社區(qū)居委會暑期托管班精心開展了以“心理健康——不一樣的美麗”為主題的教育活動，在武漢科技大學(xué)“智繪芯途”志愿隊(duì)隊(duì)員張芮瑩的組織下，引導(dǎo)青少年樹立積極心態(tài)，提升心理調(diào)適能力。
　　張芮瑩通過《賣雨傘和賣扇子》的故事引入主題，生動闡釋“不同心態(tài)造就不同結(jié)果”的道理，讓孩子們直觀感受心態(tài)對行為選擇的重要影響。隨后，她系統(tǒng)介紹了埃斯利ABC理論，結(jié)合故事案例拆解事件、信念與結(jié)果的邏輯關(guān)聯(lián)，幫助孩子們理解“想法決定情緒”“情緒影響結(jié)果”的心理學(xué)原理，培養(yǎng)理性認(rèn)知能力。
　　在“樂觀心態(tài)與生命力量”環(huán)節(jié)，《最后一片葉子》的故事引發(fā)孩子們對生命韌性的思考，傳遞出積極心態(tài)對身心健康的正向作用。通過觀看《與生活陰霾說說再見，成為更優(yōu)秀的自己》主題視頻，孩子們進(jìn)一步學(xué)會辯證看待人生中的積極與消極因素，增強(qiáng)直面困難的勇氣。
　　活動中，“手指畫”互動環(huán)節(jié)別具特色，孩子們在手掌與手指上寫下自身大小優(yōu)點(diǎn)，在分享交流中強(qiáng)化自我認(rèn)同，涵養(yǎng)自信品格。大家紛紛表示，將以更陽光的心態(tài)面對學(xué)習(xí)生活，爭做身心健康的新時代好少年。
　　此次活動通過寓教于樂的形式，為孩子們搭建了心理健康成長平臺，守護(hù)每一份成長的美好，讓孩子們能帶著溫暖與力量，走向更明朗的遠(yuǎn)方。