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大學校導網(wǎng),大學生社會實踐投稿平臺
  • 我院“紅色小分隊”實踐團開展淮塔參觀學習實踐活動
  • 青衿雨花行暑期團隊社會實踐報告
  • 青衿雨花行暑期團隊社會實踐報告
  • 本次暑期社會實踐,我在南京雨花臺烈士陵園進行了為期10天的志愿者服務工作,主要負責前臺接待、咨詢引導、秩序維護及相關輔助性事務。
  • 2025-08-31 關注:41
  • 青春力行擔當
  • 山東大學齊魯交通學院學生組成社會實踐浙江舟山社會調研隊赴舟山進行社會實踐
  • 2025-08-31 關注:22
  • 文化認同的早期奠基——兒童劇在塑造文化自信中的心理機制
  • 山大日記:能動學院學科實踐交流學習參與者 朱珉銳
  • 調研日志|鏈網(wǎng)知行調研團及遠哲:泊頭火柴的制作技藝
  • 調研日志|鏈網(wǎng)知行調研團及遠哲:三癡齋泥塑的百年文脈
  • “璀璨匠心”實踐團成都非遺調研活動圓滿收官
  • 南京審計大學國際學院“淮湘紅脈”小分隊:赴淮安探紅色印記,以實踐鑄青春信仰
  • 循光:走初心之路,講老兵故事
  • "經(jīng)緯日照:解碼絲綢產(chǎn)業(yè)的傳承與創(chuàng)新密碼" ——魯泰紡織服裝學院實踐團實地調研傳統(tǒng)絲綢現(xiàn)代化轉型
  • "絲路新語:解碼青州古城與昌邑的絲綢產(chǎn)業(yè)密碼"  ——魯泰學子探訪千年商埠,探尋傳統(tǒng)絲綢的現(xiàn)代轉型之路
  • 山東理工大學魯泰紡織服裝學院"織夢山東,絲旅新生"實踐團赴周村古商城開展絲綢產(chǎn)業(yè)專項調研活動
  • 山東理工大學魯泰紡織服裝學院"織夢山東,絲旅新生"實踐團重點走訪了淄博匯北綢布莊以及其他布莊門店
  • 山東理工大學魯泰紡織服裝學院"織夢山東,絲旅新生"社會實踐團再次走進淄博海潤絲綢文化展廳
  • 山東理工大學魯泰紡織服裝學院"織夢山東,絲旅新生"社會實踐團赴淄博海潤絲綢文化展廳開展專題調研活動
  • 山東理工大學“織夢山東·絲旅新生”實踐團赴淄博大染坊絲綢集團有限公司參觀現(xiàn)場售賣作品
  • 山東理工大學“織夢山東·絲旅新生”實踐團赴淄博大染坊絲綢集團有限公司調研卷絲、織布工藝
  • 山東理工大學“織夢山東·絲旅新生”實踐團赴淄博大染坊絲綢集團有限公司調研生絲、紡絲工藝
  • 山東理工大學“織夢山東·絲旅新生”實踐團赴淄博大染坊開展第二工廠專題調研
  • 山東理工大學“織夢山東·絲旅新生”實踐團赴淄博大染坊絲綢集團有限公司參觀新展廳
  • 山東理工大學“織夢山東·絲旅新生”實踐團赴淄博大染坊開展絲綢產(chǎn)業(yè)成品系列專題調研
  • 山東理工大學“織夢山東·絲旅新生”實踐團赴淄博大染坊絲綢集團有限公司調研絲綢印花工藝
  • 山東理工大學“織夢山東·絲旅新生”實踐團赴淄博大染坊開展絲綢染色工藝專題調研
  • 探煉白秘鑰 淬絲帛華光——“織夢山東·絲旅新生”實踐團深研淄博大染坊絲綢煉白工藝
  • 織藝賦能匠心傳,校企共融產(chǎn)業(yè)興——山東理工大學“織夢絲旅”實踐團赴淄博大染坊集團調研暨實踐基地揭牌儀式舉行
  • 廣西師范大學從心出發(fā)團隊介入易地搬遷社區(qū)早教——廣西T縣多社區(qū)探索服務新模式
  • 曲園學子探索社區(qū)治理與教育服務融合新路徑
  • 為推動社區(qū)治理與教育服務深度融合,曲阜師范大學化學與化工學院硼程萬里實踐隊于2025年7月25日,走進鐘羅山社區(qū),開展基層治理服務實踐,通過開設社區(qū)青少年興趣課堂、家長
  • 2025-08-30 關注:19
  • 星火傳核芯,核光織非遺:青島大學“星火核光”實踐團創(chuàng)新開展“兩彈一星精神”志愿宣講實踐活動
  • 五老風采映初心 薪火相傳照征程
  • 五老風采映初心 薪火相傳照征程
  • 8月20-21日,南通理工學院暑期社會實踐團隊青鋒實踐隊攜手南通崇川區(qū)天生港鎮(zhèn)街道龍湖佳苑社區(qū)工會、國慶村、共青團、關工委,共同開展“五老風采映初心薪火相傳照征程”主
  • 2025-08-30 關注:114
  • 承非遺 鑄紅魂 促團結:青春實踐行
  • 為引導青年學子在社會實踐中受教育、長才干、作貢獻,7月5日至16日,紡織服裝學院“踐行新思想 共筑民族同心夢”暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐團隊深入新疆喀什,開展了一系列主題
  • 2025-08-30 關注:45
  • 喀什古城街頭宣講:傳播團結之聲,弘揚思想之光
  • 為響應國家“三下鄉(xiāng)”文化下鄉(xiāng)號召,推動民族團結教育和習近平新時代中國特色社會主義思想深入人心,7月7日上午,塔里木大學機械電氣化工程學院與紡織服裝學院組建的實踐隊
  • 2025-08-30 關注:40
  • 社區(qū)志愿傳薪火 趣味數(shù)學潤童年
  • 社區(qū)志愿傳薪火 趣味數(shù)學潤童年
  • 在快節(jié)奏的現(xiàn)代生活中,社區(qū)志愿服務為城市增添了溫暖底色。7月24日,東安社區(qū)舉辦了一場充滿創(chuàng)意的幼兒數(shù)學公益教學活動,南京師范大學泰州學院“紅心研墨”暑期社會實踐團
  • 2025-08-30 關注:25
  • 童心遇數(shù)學 志愿暖社區(qū)
  • 童心遇數(shù)學 志愿暖社區(qū)
  • 在喧囂的現(xiàn)代生活中,社區(qū)志愿服務如同溫暖的陽光照亮鄰里心田。7月24日,東安社區(qū)成功舉辦了一場別出心裁的幼兒趣味數(shù)學公益活動,南京師范大學泰州學院“紅心研墨”暑期社
  • 2025-08-30 關注:26
  • 英文奇妙旅,暑期樂無窮
  • 英文奇妙旅,暑期樂無窮
  • 7月22日,南京師范大學泰州學院“紅心研墨”暑期社會實踐團隊在泰州美東安社區(qū)開展“英文奇妙旅”活動。以“主題闖關 + 互動挑戰(zhàn)”為架構,帶社區(qū)兒童在暑期英語闖關冒險,
  • 2025-08-30 關注:30
  • 英文樂學園,暑期新體驗
  • 英文樂學園,暑期新體驗
  • 7月19日,南京師范大學泰州學院“紅心研墨”暑期社會實踐團隊在泰州美東安社區(qū)開展“英文樂學園”活動。以沉浸式游戲、情景模擬為特色,讓社區(qū)兒童在暑期快樂學英語,解鎖語
  • 2025-08-30 關注:30
  • 青春守護非遺:年輕一代的文化擔當
  • 青春守護非遺:年輕一代的文化擔當
  • 7月18日,南京師范大學泰州學院"紅心研墨"志愿服務團隊赴泰州美術館開展主題為"非遺新勢力・青春創(chuàng)未來"的實踐活動。團隊成員充分發(fā)揮新媒體傳播優(yōu)勢,構建了傳統(tǒng)非遺
  • 2025-08-30 關注:25
  • 青春力量注入非遺,古老技藝換發(fā)新彩
  • 青春力量注入非遺,古老技藝換發(fā)新彩
  • 7月18日,南京師范大學泰州學院"紅心研墨"志愿服務團隊赴泰州美術館開展主題為"非遺新勢力・青春創(chuàng)未來"的實踐活動。該團隊創(chuàng)新性地運用新媒體技術手段,構建了非物質
  • 2025-08-30 關注:27
  • 從課堂到餐桌:一場實用的飲食健康科普
  • 從課堂到餐桌:一場實用的飲食健康科普
  • 7月8日,南京師范大學泰州學院“紅心研墨”實踐團隊帶著精心籌備的飲食健康科普活動,走進泰州科技館。在3小時的實踐服務中,5名成員通過差異化形式展開科普:理論講解環(huán)節(jié)
  • 2025-08-30 關注:23
  • 實驗揭秘食安密碼:科普活動走進泰州科技館
  • 實驗揭秘食安密碼:科普活動走進泰州科技館
  • 7月8日,泰州科技館內一場別開生面的飲食健康科普活動如期舉行,主辦方是南京師范大學泰州學院“紅心研墨”實踐團隊。在炎炎夏日里,5名團隊成員用3小時的實踐服務傳遞健康
  • 2025-08-30 關注:31
  • 北林 “慧焰守林” 實踐團:科技賦能森林防火,青春守護綠水青山
  • 文學搭橋,點亮鄉(xiāng)村學生人文之光
  • 文學搭橋,點亮鄉(xiāng)村學生人文之光
  • 電頭:大學生網(wǎng)報宿遷8月26日電(通訊員劉敏)導語:2025年7月中旬,南京師范大學泰州學院實踐成員周子馨走進沭陽縣官墩村小學,開展特色語文教學實踐。團隊以古典詩詞與現(xiàn)
  • 2025-08-30 關注:24
  • 心手相連,繪就成長篇章
  • 心手相連,繪就成長篇章
  • 電頭:大學生網(wǎng)報宿遷8月26日電(通訊員 劉亦菲)導語:2025年7月10日,南京師范大學泰州學院“紅心研墨”實踐團隊進駐沭陽縣官墩村,開展雙課堂特色教學。團隊以
  • 2025-08-30 關注:22
  • 深耕鄉(xiāng)土,教育創(chuàng)新:雙課堂助力鄉(xiāng)村未來
  • 以文為橋,點亮鄉(xiāng)村文學微光
  • 以文為橋,點亮鄉(xiāng)村文學微光
  • 電頭:大學生網(wǎng)報宿遷8月26日電(通訊員劉敏)導語:2025年7月中旬,南京師范大學泰州學院實踐團隊奔赴沭陽縣官墩村小學,開展特色語文教學實踐。團隊以王維《送元二使安西
  • 2025-08-30 關注:19
  • 田埂上的教育:一場向真而行的探索
  • 田埂上的教育:一場向真而行的探索
  • 電頭:大學生網(wǎng)報宿遷8月26日電(通訊員劉敏)導語:2025年暑期,南京師范大學泰州學院“紅心研墨”實踐團隊,在宿遷官墩村開展英語啟蒙。本以為是傳遞知識的單向
  • 2025-08-30 關注:16
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